油品储运调合操作工

若与你所在的岗位有联系的生产装置停工检修时你应该怎么协作?

题目

若与你所在的岗位有联系的生产装置停工检修时你应该怎么协作?

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相似问题和答案

第1题:

你工作一段时间之后,领导和同事都觉得你不适合这个岗位,大家碍于面子没有明说,但是已经暗示过你应该辞职,这时你怎么办


答案:
解析:
(1)我会深刻检讨,反思自己在哪些方面做得不够周到,或是在处理什么事情上有错误的地方,并有针对性地进行整改。
(2)虚心向领导和同事们请教,听取他们的意见,请他们督促、帮助自己改正。
(3)如果自己并没犯错误,那可能是由于与领导和同事的沟通出现了问题,因此要多与领导沟通、交流,消除误解,使他们更好地熟悉和了解自己。
(4)如果经过一段时间的努力,证明自己确实不适合这个岗位,我会主动向领导申请辞职或调整岗位。
(5)认真总结不适合现岗位的经验教训,不灰心丧气,在新的岗位上从头再来。

第2题:

当你在岗位上工作时,一客人缠着你聊天,你怎么办?


正确答案: (1)询问客人是否有事需要帮忙。
(2)礼貌地向客人解释,工作时间不便长谈。
(3)如客人不罢休,可借故暂避。

第3题:

对于损伤分类有怀疑的话,你应该怎么做?()

A.联系生产厂家

B.联系设计方

C.听上级指示

D.自己定


参考答案:A

第4题:

你所在岗位发生偏差怎么办?


正确答案:发生偏差时应及时报告班组长,班组长及时上报车间办公室进行偏差分析,禁止私自处理。

第5题:

紧急停工时,你岗位如何处理?


正确答案: (1),应立即关闭燃料气入炉总阀,熄灭火嘴,烟道挡板全开,向炉内吹入蒸汽,(2).降温后,通知班长和有关人员.

第6题:

当学生顶撞你时,作为教师你应该怎么办?


答案:
解析:
(1)在实际教学过程中要以民主、理解的态度和方式与与学生接触,利用课余时间与学生进行思想交流,及时掌握学生的思想动态。把学生当成自己的朋友看待,尽量以商量的口气与他们谈论事情,对个别存在问题的学生应进行个别谈心,不要公开宣布,也不要横加指责。要倾听学生的看法,与学生推心置腹地交换意见,进行耐心鈿致的思想工作,并尽量满足学生的合理要求,赢得学生的信任。 (2)当学生顶撞时,要学会自我克制。比如运用自我暗示法,一旦感到自己要发火,心里反复默念
不要发火,要冷静,要冷静;运用转移法,当感到怒气上来时,转移视线,故意分散自己的注意力;运用深呼吸法,发怒时,要求自己做深呼吸,吐出心底的怒气;运用肌肉紧张法,紧握拳头再松开紧绷脚板等。
(3)同时,告诉学生顶撞老师是不礼貌、不尊重人的行为,同样也不会得到别人的尊重,让学生知道顶撞老师有损自己的形象,无助于问题的解决。

第7题:

你所在岗位有哪些单元操作?


正确答案: 流体输送、传热、冷冻。

第8题:

你收到短信:“小姐服务齐全,热情,速速联系。”你应该怎么办?( )

A、不理,删除短信

B、有意思,试试


参考答案:A

第9题:

旅游途中,有陌生人问路但你也不太清楚时,你应该怎么做?


正确答案: 友善热情对待,并向他道歉。

第10题:

回族朋友怀孕了,你应该怎么告诉她()。

  • A、你有宝宝了么
  • B、你有喜了么
  • C、你怀孕了么

正确答案:B