供水管道检漏工

音听法检漏的基本思路是()。A、听音-分析-判断B、分析-听音-判断C、听音-判断-分析D、分析-判断-听音

题目

音听法检漏的基本思路是()。

  • A、听音-分析-判断
  • B、分析-听音-判断
  • C、听音-判断-分析
  • D、分析-判断-听音
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相似问题和答案

第1题:

音听检漏法分为阀栓听音和地面听音两种,前者用于查找漏水的线索和范围后者用于()。

A.判断附近是否有漏水

B.确定管道位置

C.确定漏水点位置

D.漏点预定位


参考答案:C

第2题:

听音乐是调节情绪的好方法。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:对

第3题:

判断捣固质量的方法是()。

A、外观

B、感觉

C、听音

D、敲打


参考答案:BCD

第4题:

环境干扰噪声大、管道埋设深的区域检漏应优先使用()检漏法。

  • A、阀栓听音
  • B、地面听音
  • C、相关分析
  • D、区域装表

正确答案:C

第5题:

布卢姆的教育目标分类学对认知领域进行了层次分类,“聆听音乐时,能够判断出音乐的节拍”属于哪一个层次?( )


A.识记
B.分析
C.综合
D.评价

答案:B
解析:
知识点:对布卢姆教育理念的认识。布卢姆曾提出了“目标分类法”,他将教学目标划分为知道、领会、应用、分析、综合、评价。题干中的关键词是“判断”,这一词可以引申理解为“分析并得出答案”的意思。

第6题:

环境干扰噪声大、管道埋设深的区域检漏应优先使用()检漏法。

A.阀栓听音

B.地面听音

C.相关分析

D.区域装表


参考答案:C

第7题:

听童话故事,看画册、听音乐等都是接受性游戏。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第8题:

音听法检漏的基本思路是()。

A.听音-分析-判断

B.分析-听音-判断

C.听音-判断-分析

D.分析-判断-听音


参考答案:A

第9题:

音听检漏法分为阀栓听音和地面听音两种,前者用于查找漏水的线索和范围后者用于()。

  • A、判断附近是否有漏水
  • B、确定管道位置
  • C、确定漏水点位置
  • D、漏点预定位

正确答案:C

第10题:

施工未复土的管道加压以后在接头、焊缝、阀门处涂以检漏液,,若有泄漏,在泄漏处检漏液会鼓起泡沫,变大,即可找到泄漏点,这种方法叫()。

  • A、听音仪在地表听音
  • B、氢气示踪法
  • C、加臭法
  • D、检漏液法

正确答案:D