水利专业工程师考试

台风对人类只有害处,没有益处。

题目

台风对人类只有害处,没有益处。

参考答案和解析
正确答案:错误
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相似问题和答案

第1题:

温室效应对人类没有益处。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错

第2题:

氢在钢中只有害处。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第3题:

长期用冷水刷牙对牙齿没有害处。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错

第4题:

关于台风给人类带来的益处,下列说法错误的一项是()

  • A、台风为人们带来了丰沛的淡水
  • B、台风能聚集靠近赤道的热带、亚热带地区的热量
  • C、台风使世界各地冷热保持相对均衡
  • D、台风能增加捕鱼产量

正确答案:B

第5题:

流产对女性是没有害处的。


正确答案:错误

第6题:

对微生物作用的表述错误的是

A、绝大多数微生物对人类有益处

B、绝大多数微生物对动物有益处

C、绝大多数微生物对植物有益处

D、微生物丛平衡失调可致病

E、大多数微生物对人类致病


参考答案:E

第7题:

研究结果令人吃惊地显示,所有14项评估中,使用宝宝多媒体阅读产品的小孩和对照组之间有13项没有差异。问题主要在于,9~18月龄之间的年龄段,小孩的大脑发育程度还足以承担“学习阅读”这一复杂任务。既然14项测验中有13项都没有显著差异,你一定忍不住要问,哪一项是有阳性结果的呢?唯一得到阳性结果的一个指标是,家长们对自己小孩的能力的感觉。尽管使用早期教育产品对宝宝的能力并没有显著影响,但使用这些产品的家长们真的相信他们的小孩获得了更好的阅读技能。这段文字意在表明:

A.早教是大有益处的
B.早教并无益处
C.早教既无益处也无害处
D.早教既有益处也有害处

答案:C
解析:
文段首先表述让宝宝使用多媒体阅读产品与未使用的孩子没有差异,接着对这一结果进行解释,然后指出家长们对孩子进行早教的作用沉浸在自我良好的感觉中。B项仅仅表述了没有益处,但是文段说的“没有差异性,没有显著影响”,包括没有好作用和坏作用两种情况。因此,该题选择C项。

第8题:

隔代教育是没有任何益处的。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错

第9题:

台风灾害处置要点?


正确答案: 灾害特性:1.破坏力量强,危险程度高;2.灾害面积大,次生灾情多;3.预防能力弱,人员伤亡多;4.救援难度大,持续时间长。
处置措施:1.参加地方政府抢险救援总指挥部,接受救援任务,积极实施抢险救援行动;2.成立消防救援指挥部,拟定处置对策,制定具体行动方案;3.组织灾情侦察,了解受灾面积、危害程度掌握遇险人员数量及所处位置,判断次生灾害事故发生的可能性等;4.使用检测、破拆、救生、起重等器材装备,搜寻救助在建筑倒塌、溺水、悬空、触电、中毒、交通事故下的遇险被困人员;5.协助其他救援力量加固堤坝、疏排水道、堵截决口、管涌、漏洞,及时排除险情;6.协同社会救援力量,预防和控制次生灾情的发生与发展。
特别警示:1.遵循确保“危、急、险、重”的原则,科学实施救援行动;2.加强个人安全防护,不得擅自盲目行动,避免发生意外伤亡;3.及时掌握气象信息,切实做好各项保障;4.远离建筑,停放车辆,有效控制次生灾害。

第10题:

微生物对人类只有危害,没有好处。()


正确答案:错误