代维资格考试
（ ）是采用流式传输方式使音视频及三维动画等多媒体能在互联网上进行播放的技术。
题目
（ ）是采用流式传输方式使音视频及三维动画等多媒体能在互联网上进行播放的技术。
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相似问题和答案
第1题：
多媒体计算机的关键技术是:音视频信号获取技术、音视频数据实时处理和特技、音视频数据输出技术、多媒体数据压缩编码和解码技术。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第2题：
3Dmax是一种()软件。
A、多媒体播放
B、图像编辑
C、文字处理
D、三维动画制作
参考答案：D
第3题：
实时流式协议RTSP本身并不传送数据,而仅仅是使媒体播放器能够控制多媒体流的传送。
A．错误
B．正确
参考答案：B
第4题：
以下防范黑客的措施正确可行的是()。
A、建立完善的访问控制策略系统
B、不在互联网上传输任何信息
C、在互联网上传输信息采用最高加密
D、采用眼底血管网等高端身份认证方式
B、不在互联网上传输任何信息
C、在互联网上传输信息采用最高加密
D、采用眼底血管网等高端身份认证方式
答案：A
解析：
防范黑客的措施主要包括制定相关法律法规加以约束、数据加密、身份认证、建立完善的访问控制策略、及时下载并安装系统软件。
第5题：
()是指采用流式传输的方式在Internet播放的媒体格式。
A.多媒体
B.存储媒体
C.流媒体
D.超媒体
参考答案：C
第6题：
下列多媒体传输协议中,()能提供对媒体进行播放、快进、快倒、暂停及录制的方法。
A、RTP
B、RTCP
C、RSVP
D、RTSP
标准答案:D
第7题：
流媒体又称流式媒体，指采用()的方式在互联网上播放的媒体格式。
A、流式传输
B、文本传输
C、字节传输
D、报文传输
参考答案：A
第8题：
(6）下列叙述中，错误的是( ）。
A）多媒体技术是对文本、声音、图形、图像进行处理、传输、存储、播放的集成技术
B） JPEG是关于彩色运动图像的国际标准
C）多媒体播放视频与音频不能吻合时，可以采用唇同步技术
D）超文本是非线性的，读者可以根据自己的兴趣决定阅读哪一部分内容
正确答案：B
(6)B) 【解析】选项A），多媒体技术是对文本、声音、图形、图像进行处理、传输、存储、播放的集成技术；选项B），JPEG是一种适合连续色调、多级灰度、彩色或单色、静止图像的压缩标准：选项C），多媒体播放视频与音频不能吻合时，可以采用唇同步技术；选项D），超文本是非线性的，读者可以根据自己的兴趣决定阅读哪一部分内容。
(6)B) 【解析】选项A），多媒体技术是对文本、声音、图形、图像进行处理、传输、存储、播放的集成技术；选项B），JPEG是一种适合连续色调、多级灰度、彩色或单色、静止图像的压缩标准：选项C），多媒体播放视频与音频不能吻合时，可以采用唇同步技术；选项D），超文本是非线性的，读者可以根据自己的兴趣决定阅读哪一部分内容。
第9题：
高中信息技术《多媒体技术的发展》
一、考题回顾
题目来源1月5日上午辽宁省沈阳市面试考题
试讲题目1.题目：多媒体技术的发展
2.内容：
当前，多媒体技术发展迅速，流媒体技术、智能多媒体技术、虚拟现实技术等已成为多媒体发展的重要方向。
1.流媒体技术
“流”也称“流式”，是一种传输数据信息的方式。流式传输是声音或视频由服务器向用户计算机连续、实时传送的一种技术。流媒体是指在因特网中使用流式传输技术传输的声音或视频媒体。
流媒体技术是一种以声视频数据流的方式在网络上传递多媒体信息的技术。与传统的多媒体下载不同，流媒体传输具有实时性和连续性的特点。边下载边播放的流式传输方式可以使用户不必等所有的数据都下载到本机，就可以开始播放媒体。
2.智能多媒体技术
在1993年12月的多媒体系统和应用国际会议上，英国科学家首次提出了智能多媒体的概念。随后，研究人员在多媒体技术领域中引人人工智能技术，使计算机具备更加拟人化的视觉和听觉，并把知识表示、知识推理等应用到基于内容的检索技术中。总的来说，智能多媒体技术的研究方向主要包括：印刷体和手写体文字的识别与输人、汉语语音的识别与输人、自然语音的理解和机器翻译、图形的识别和理解、机器人视觉和计算机视觉等。随着科技的发展，多媒体技术与人工智能技术的结合，必将推进未来的多媒体技术智能性的不断提高。
3.虚拟现实技术
虚拟现实技术是利用三维图形生成技术、多传感交互技术以及高分辨显示技术，生成三维逼真虚拟环境的一种技术。用户使用特殊的交互设备进人虚拟空间，如戴上特殊的头盔、数据手套或使用键盘、鼠标等设备，成为虚拟环境中的一员后，可以感知和操作虚世界中的各种对象，从而获得身临其境的感受和体验。
3.基本要求：
(1)应有与教学主要内容相对应的适当板书。
(2)教学过程中应有与学生的交流讨论。
(3)试讲时间约10分钟。
答辩题目1.说出常见的多媒体技术的发展，并给出生活中的一个实例
2.你是如何设计本堂课的?
二、考题解析
【教学过程】
(一)新课导入
首先教师通过提问的方式，询问学生生活中哪些地方用到多媒体(看电视、听音乐、玩游戏等等)。接着教师通过PPT展示多媒体的实际应用，如播放电影中的特效片段、公司会议中的可视电话、多媒体网络教室的授课场景等，让学生对多媒体的应用产生一个直观的感受，然后提问同学们，多媒体技术的发展可以分为哪些方面呢?进而过渡到新课——多媒体技术的发展。
(二)讲授新课
1.流媒体技术
结合导入中同学们给出的在网上看电视的场景，请同学们自行阅读教材，总结出不必等所有的数据都下载到本机，就可以开始播放视频这一现象，用到的是多媒体中的流媒体技术。
然后教师进行讲解流媒体的具体含义。(“流”也称“流式”，是一种传输数据信息的方式。流式传输是声音或视频由服务器向用户计算机连续、实时传送的一种技术。)
2.智能多媒体技术
通过PPT展示智能多媒体概念的由来，然后请前后左右四人为一个单位，讨论生活中有哪些地方用到智能多媒体。最后请小组代表回答，其他小组代表进行补充(印刷体和手写体文字的识别与输入、汉语语音的识别与输入、自然语音的理解和机器翻译、图形的识别和理解、机器人视觉和计算机视觉等)。
3.虚拟现实技术
教师通过询问是否有同学带过VR眼睛体会海底世界或过山车游戏，引起学生的兴趣，然后请学生自行总结出多媒体技术的另一发展——虚拟现实技术(虚拟现实技术是利用三维图形生成技术、多传感交互技术以及高分辨显示技术，生成三维逼真虚拟环境的一种技术)。
(三)巩固提高
请同学们以小组为单位，总结多媒体技术三方面发展在生活中还有哪些具体实例。最后小组间进行分享和交流。
(四)小结与作业
小结：师生共同总结本节课的重难点。
作业：利用网络去收集多媒体技术还有哪些方面的应用。
【板书设计】
多媒体技术的发展
一、流媒体技术
二、智能多媒体技术
三、虚拟现实技术
三、答辩题目及解析
1.说出常见的多媒体技术的发展，并给出生活中的一个实例。
2.你是如何设计本堂课的?
一、考题回顾
题目来源1月5日上午辽宁省沈阳市面试考题
试讲题目1.题目：多媒体技术的发展
2.内容：
当前，多媒体技术发展迅速，流媒体技术、智能多媒体技术、虚拟现实技术等已成为多媒体发展的重要方向。
1.流媒体技术
“流”也称“流式”，是一种传输数据信息的方式。流式传输是声音或视频由服务器向用户计算机连续、实时传送的一种技术。流媒体是指在因特网中使用流式传输技术传输的声音或视频媒体。
流媒体技术是一种以声视频数据流的方式在网络上传递多媒体信息的技术。与传统的多媒体下载不同，流媒体传输具有实时性和连续性的特点。边下载边播放的流式传输方式可以使用户不必等所有的数据都下载到本机，就可以开始播放媒体。
2.智能多媒体技术
在1993年12月的多媒体系统和应用国际会议上，英国科学家首次提出了智能多媒体的概念。随后，研究人员在多媒体技术领域中引人人工智能技术，使计算机具备更加拟人化的视觉和听觉，并把知识表示、知识推理等应用到基于内容的检索技术中。总的来说，智能多媒体技术的研究方向主要包括：印刷体和手写体文字的识别与输人、汉语语音的识别与输人、自然语音的理解和机器翻译、图形的识别和理解、机器人视觉和计算机视觉等。随着科技的发展，多媒体技术与人工智能技术的结合，必将推进未来的多媒体技术智能性的不断提高。
3.虚拟现实技术
虚拟现实技术是利用三维图形生成技术、多传感交互技术以及高分辨显示技术，生成三维逼真虚拟环境的一种技术。用户使用特殊的交互设备进人虚拟空间，如戴上特殊的头盔、数据手套或使用键盘、鼠标等设备，成为虚拟环境中的一员后，可以感知和操作虚世界中的各种对象，从而获得身临其境的感受和体验。
3.基本要求：
(1)应有与教学主要内容相对应的适当板书。
(2)教学过程中应有与学生的交流讨论。
(3)试讲时间约10分钟。
答辩题目1.说出常见的多媒体技术的发展，并给出生活中的一个实例
2.你是如何设计本堂课的?
二、考题解析
【教学过程】
(一)新课导入
首先教师通过提问的方式，询问学生生活中哪些地方用到多媒体(看电视、听音乐、玩游戏等等)。接着教师通过PPT展示多媒体的实际应用，如播放电影中的特效片段、公司会议中的可视电话、多媒体网络教室的授课场景等，让学生对多媒体的应用产生一个直观的感受，然后提问同学们，多媒体技术的发展可以分为哪些方面呢?进而过渡到新课——多媒体技术的发展。
(二)讲授新课
1.流媒体技术
结合导入中同学们给出的在网上看电视的场景，请同学们自行阅读教材，总结出不必等所有的数据都下载到本机，就可以开始播放视频这一现象，用到的是多媒体中的流媒体技术。
然后教师进行讲解流媒体的具体含义。(“流”也称“流式”，是一种传输数据信息的方式。流式传输是声音或视频由服务器向用户计算机连续、实时传送的一种技术。)
2.智能多媒体技术
通过PPT展示智能多媒体概念的由来，然后请前后左右四人为一个单位，讨论生活中有哪些地方用到智能多媒体。最后请小组代表回答，其他小组代表进行补充(印刷体和手写体文字的识别与输入、汉语语音的识别与输入、自然语音的理解和机器翻译、图形的识别和理解、机器人视觉和计算机视觉等)。
3.虚拟现实技术
教师通过询问是否有同学带过VR眼睛体会海底世界或过山车游戏，引起学生的兴趣，然后请学生自行总结出多媒体技术的另一发展——虚拟现实技术(虚拟现实技术是利用三维图形生成技术、多传感交互技术以及高分辨显示技术，生成三维逼真虚拟环境的一种技术)。
(三)巩固提高
请同学们以小组为单位，总结多媒体技术三方面发展在生活中还有哪些具体实例。最后小组间进行分享和交流。
(四)小结与作业
小结：师生共同总结本节课的重难点。
作业：利用网络去收集多媒体技术还有哪些方面的应用。
【板书设计】
多媒体技术的发展
一、流媒体技术
二、智能多媒体技术
三、虚拟现实技术
三、答辩题目及解析
1.说出常见的多媒体技术的发展，并给出生活中的一个实例。
2.你是如何设计本堂课的?
答案：
解析：
1.
1.流媒体技术，实例：通过优酷在线视频。
2.智能多媒体技术，实例：汉语语音的识别与输入。
3.虚拟现实技术，实例：戴VR眼睛体会海底世界。
2.
首先通过提问的方式引发学生思考常见的多媒体都有哪些形式，接下来具体介绍什么是流媒体技术、智能多媒体技术、虚拟现实技术配以实例进行讲解，最后通过学生结合生活实际，深化理解，将理论知识与实际生活相结合。最后，让学生体会到信息技术的强大功能，激发对信息技术的兴趣。
1.流媒体技术，实例：通过优酷在线视频。
2.智能多媒体技术，实例：汉语语音的识别与输入。
3.虚拟现实技术，实例：戴VR眼睛体会海底世界。
2.
首先通过提问的方式引发学生思考常见的多媒体都有哪些形式，接下来具体介绍什么是流媒体技术、智能多媒体技术、虚拟现实技术配以实例进行讲解，最后通过学生结合生活实际，深化理解，将理论知识与实际生活相结合。最后，让学生体会到信息技术的强大功能，激发对信息技术的兴趣。
第10题：
下列关于流媒体说明不正确的是（）
- A、流式媒体在播放前将整个文件下载好，将内容存入内存
- B、流媒体实现的关键技术就是流式传输
- C、流媒体指在Internet/Intranet中使用流式传输技术的连续时基媒体
- D、流式媒体在播放前并不下载整个文件，只将开始部分内容存入内存
正确答案:A