电信业务技能考试
不属于电信职业道德教育的作用是（）A、有利于物质文明和精神文明建设B、有利于加强队伍建设C、有利于提高电信信誉D、有利于企业发展
题目
不属于电信职业道德教育的作用是（）
- A、有利于物质文明和精神文明建设
- B、有利于加强队伍建设
- C、有利于提高电信信誉
- D、有利于企业发展
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相似问题和答案
第1题：
加强电信职业道德教育与提高电信企业的经济效益关系不大。
A．错误
B．正确
参考答案：A
第2题：
基金职业道德教育的途径不包括（ ）。
A.岗前职业道德教育
B.岗位职业道德教育
C.后续职业道德教育
D.基金业协会的自律
正确答案：C
C[解析]基金职业道德教育的途径多种多样，主要有以下几种：岗前职业道德教育、岗位职业道德教育、基金业协会的自律、树立基金职业道德典型和社会各界持续监督。
C[解析]基金职业道德教育的途径多种多样，主要有以下几种：岗前职业道德教育、岗位职业道德教育、基金业协会的自律、树立基金职业道德典型和社会各界持续监督。
第3题：
职业道德教育的任务有哪些?职业道德教育有哪些原则?如何遵循这些原则来进行职业道德教育?
答案： (1)任务：帮助和引导从业人员培养职业道德情感，树立职业道德理念，遵守职业道德规范。
(2)原则及如何遵循：①正面引导原则。贯彻这一原则，一个重要的方式就是利用职业道德榜样来教育从业人员。②说服疏导原则。必须坚持以理服人，绝不能用压服、谩骂、讽刺、挖苦、扣帽子、抓辫子、体罚以及简单地用经济手段去制服从业员工，特别是青年职工。③因材施教原则。必须充分了解他们各自不同的特点，从每一个员工的具体情况出发，采取灵活多样的方法，因材施教，才可能收到好的效果。④注重实践原则。积极引导员工参加本行业和社会的各项实践活动，在改造客观世界的实践锻炼中逐步养成高尚的职业道德品质。⑤持续教育原则。重视并大力投资职工的培训与教育，以期培养出高素质的人才。
(2)原则及如何遵循：①正面引导原则。贯彻这一原则，一个重要的方式就是利用职业道德榜样来教育从业人员。②说服疏导原则。必须坚持以理服人，绝不能用压服、谩骂、讽刺、挖苦、扣帽子、抓辫子、体罚以及简单地用经济手段去制服从业员工，特别是青年职工。③因材施教原则。必须充分了解他们各自不同的特点，从每一个员工的具体情况出发，采取灵活多样的方法，因材施教，才可能收到好的效果。④注重实践原则。积极引导员工参加本行业和社会的各项实践活动，在改造客观世界的实践锻炼中逐步养成高尚的职业道德品质。⑤持续教育原则。重视并大力投资职工的培训与教育，以期培养出高素质的人才。
第4题：
下列各项中，不属于会计职业道德的途径的是()。
A、岗前职业道德教育
B、岗中职业道德教育
C、岗位职业道德继续教育
D、会计人员继续教育
B、岗中职业道德教育
C、岗位职业道德继续教育
D、会计人员继续教育
答案：B
解析：
本题考核会计职业道德教育的途径。会计职业道德教育的途径主要有岗前职业道德教育和岗位职业道德继续教育，会计人员继续教育属于岗位职业道德继续教育。
第5题：
(2016年)基金职业道德教育的途径不包括（ ）。
A.岗前职业道德教育
B.岗位职业道德教育
C.后续职业道德教育
D.基金业协会的自律
B.岗位职业道德教育
C.后续职业道德教育
D.基金业协会的自律
答案：C
解析：
C[解析]基金职业道德教育的途径多种多样，主要有以下几种：岗前职业道德教育、岗位职业道德教育、基金业协会的自律、树立基金职业道德典型和社会各界持续监督。
第6题：
（ ）在会计职业道德教育中具有基础性地位。
A、会计职业道德的自我教育
B、会计学历教育中的职业道德教育
C、会计继续教育中职业道德教育
D、获取会计从业资格中的职业道德教育
正确答案：B
【答案】B
【解析】大专院校会计类学习阶段是会计职业情感、道德观念、是非善恶判断标准等初步形成的时期，因此会计专业类大专院校是会计职业道德教育重要环节，因此学历教育是会计职业道德教育的基础。法制教育是会计人员继续教育中会计职业道德的内容；自我教育是会计职业道德教育形式。
【答案】B
【解析】大专院校会计类学习阶段是会计职业情感、道德观念、是非善恶判断标准等初步形成的时期，因此会计专业类大专院校是会计职业道德教育重要环节，因此学历教育是会计职业道德教育的基础。法制教育是会计人员继续教育中会计职业道德的内容；自我教育是会计职业道德教育形式。
第7题：
基金职业道德教育的途径不包括( )。
A、岗前职业道德教育
B、岗位职业道德教育
C、后续职业道德教育
D、基金业协会的自律
B、岗位职业道德教育
C、后续职业道德教育
D、基金业协会的自律
答案：C
解析：
基金职业道德教育的途径包括岗前职业道德教育、岗位职业道德教育、基金业协会的自律、树立基金职业道德典型、社会各界持续监督。
第8题：
下列选项中，说法正确的有（ ）。 A．会计职业道德教育的内容不包括警示教育 B．会计职业道德教育的主要任务包括使会计人员懂得什么是必须提倡的和坚决反对的 C．财经法纪教育不属于会计职业道德教育的内容 D．帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感，是会计职业道德教育的主要任务之一
正确答案：BCD
第9题：
以下不属于基金从业人员职业道德教育途径的是()
A、社会各界持续监督
B、岗前与岗位职业道德教育
C、自我改造与自我完善
D、中国基金业协会自律与树立基金职业道德典型
A、社会各界持续监督
B、岗前与岗位职业道德教育
C、自我改造与自我完善
D、中国基金业协会自律与树立基金职业道德典型
答案：C
解析：
基金职业道德教育的途径多种多样，主要有以下几种：1.岗前职业道德教育2.岗位职业道德教育3.基金业协会的自律4.树立基金职业道德典型5.社会各界持续监督
第10题：
下列属于会计职业道德教育的途径的有()。
A:岗前职业道德教育
B:岗位职业道德教育
C:慎独慎欲
D:自警自励
B:岗位职业道德教育
C:慎独慎欲
D:自警自励
答案：A,B,C,D
解析：
会计职业道德教育的途径：(1)接受教育的途径：岗前职业道德教育，岗位职业道德继续教育；(2)自我修养的途径：慎独慎欲，慎省慎微，自警自励。