土建职称考试建筑工程类专业技术职务任职资格(中级)

简述园路各结构层的作用和设计要求。

题目

简述园路各结构层的作用和设计要求。

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相似问题和答案

第1题:

简述园路装饰设计要求。


正确答案: (1)路面应有装饰性,纹样设计要求色彩协调,考虑质感对比和尺度划分,同时图案设计讲求个性。
(2)园路路面应有柔和的光线和色彩,减少反光、刺眼感觉,如可用各种条纹水泥混凝土砖按不同方向排列,以产生很好的光彩效果,使路面既朴素又丰富,并且减少了路面的反光强度。
(3)路面应与地形、植物、山石等配合。
(4)在进行路面图案设计时,应与景区的意境相结合,既要根据园路所在的环境选择路面的材料、质感、形式、尺度,同时还要研究路面图案的寓意、趣味,使路面更好地成为园景的组成部分。
(5)设计时应考虑就地取材,价廉物美又接近自然。充分重视废料和新材料的引入,低才高用。

第2题:

简述银盐感光材料的结构以及各结构层的作用。


正确答案: 1)保护层:防止乳剂层被擦伤
2)乳剂层:包含感光物质、明胶和各种光学增感剂和光谱剂。
3)底层:使片基、乳剂层在使用过程中不易脱离。
4)防光晕层:用以吸收已穿过感光层照射在片基上的光线,使它们不致于再次被片基反射回乳剂层,造成不该曝光的部位感光。
5)片基:乳剂的支持体。

第3题:

简述幼儿园教学活动设计各原则的内涵及应用要求。


参考答案:(1)科学性原则:科学性原则是指向儿童传授的知识、技能应该是正确的、可靠的、是符合人类社会认识的客观规律、符合人与社会和谐的客
观规律、符合人际交往的客观规律。
(2)思想性原则:思想性原则是指教师在教学活动中应对全体儿童实施思想道德教育,促进幼儿的品德和社会性发展。幼儿园的德育活动寓于各项活动之中。
(3)目标性原则:幼儿园的教育活动必须有明确的、具体的、可操作的、科学的目标,没有目标的活动称不上教育活动,因为教育本身就含有目的性和计划性的特征。
(4)整合性原则:整合性原则即把幼儿园教学活动设计看作是一个把教育中的各种要素进行整体规划与建构的过程。
(5)活动性原则:活动性原则就是要让儿童在主动和真实的活动中,通过感知、操作、体验、交流来进行学习的。

第4题:

简述园路路面层的结构和设计要求。


正确答案: 1)园路的结构由路面、路基和附属工程三部分组成。
2)路面各层的设计要求:面层设计要坚固、平稳、耐磨耗,具有一定的粗糙度、少尘性,便于清扫;基层设计对材料的要求比面层低,一般用碎石、灰土或各种工业废渣等组成;结合层一般用粗砂、水泥砂浆或白灰砂浆;垫层用煤渣土或石灰土等筑成。

第5题:

简述园路设计的准备工作。


正确答案: 1)了解基地现场的地形地貌状况,并且核对图纸。
2)了解基地的土壤、地质、地下水位情况、地表积水情况、原因及范围。
3)了解基地内原有建筑物、道路、河池及植物种植情况
4)了解地下管线(包括煤气、供电缆、电话、给排水等)的分布情况。
5)了解园外道路的宽度及公园出入口处园外道路的标高。

第6题:

简述园路纵断面与竖曲线设计的基本要求。


正确答案: (1)竖曲线线形平滑,无过大的纵坡和过多的竖向折点。
(2)保持路基稳定,减小工程量。
(3)保证园路与其它园林用地的衔接平顺。
(4)保证排水通畅。

第7题:

园路结构层包括()、()、()、()。


正确答案:面层;基层;结合层;垫层

第8题:

简述园路的作用


参考答案:
(1)组织交通:游览交通、园务交通
(2)组织空间、引导游览
(3)通风、铺设电缆,地下管道等工程。
(4)创造美好的地面景观

第9题:

简述园路的设计要点。


正确答案: 1.处理好交通性与游览性的关系
2.园路要有主次之分
3.园路要疏密有致
4.因地制宜的设计园路
5.注重园路的曲折迂回
6.园路交叉口的处理7园路与建筑物的联系

第10题:

简述园路平面线形设计要求。


正确答案: (1)规划园路平面位置及宽度应核实做到主次分明;
(2)在满足交通要求的情况下,宽度应趋于下限值,以扩大绿地面积的比例;
(3)行车道路转弯半径在满足机动车最小转弯半径条件下,可结合地形、景物灵活处理;
(4)园路的曲折迂回应有目的性;
(5)游览大道及主干道应考虑通行卡车、大型客车;一般不超过6m;消防通道路面宽度一般为3.5m;游步道一般为1-2.5m,小径可小于1m;健康步道近年流行。