家庭教育学习资源匮乏是举办家长学校的唯一困难。
第1题:
幼儿园家长学校每学期至少开展3次家庭教育指导,5次亲子实践活动。
第2题:
学校指导家庭教育可以通过多种途径,常用的方式有:()。
第3题:
教育部发布的《关于加强家庭教育工作的指导意见》要求和鼓励中小学和幼儿园家长学校组织家庭教育指导和家庭教育实践活动。()
第4题:
编写家长学校教材,要注意联系当地的政治、经济、文化和家庭教育实际,选用当地家长熟悉的资料。
第5题:
要抓好隔代教育,很重要的是要抓好社区教育阵地,如举办各种形式的祖辈家长学校,转变祖辈的教育思想观念和陈旧的教育方法,向他们介绍科学育儿知识,交流家庭教育经验,提高隔代教育的质量。
第6题:
传统家长学校的局限性不包括()
第7题:
街道、社区(村)家长学校校长、家庭教育指导机构负责人由主管妇联工作的领导兼任。
第8题:
托幼机构系统开展幼儿家庭教育指导,提高家长教育能力和家庭教育素质的有效途径是()。
A开期末家长会
B设家长开放日
C举办家长学校
D进行家庭访问
第9题:
留守儿童接受正规学前教育的机会较少,主要原因是农村幼儿教育基础比较薄弱,教育资源匮乏,教育观念陈旧,不能有效地弥补留守儿童家庭教育的不足。
第10题:
由家庭外社会机构组织、以幼儿家长为主要对象的、以家庭教育为主要内容的指导活动,是()