根据《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》,切实为辅导员、班主任工作和发展提供政策保障。要统筹规划专职辅导员的发展。鼓励和支持一批骨干攻读相关学位和业务进修,长期从事辅导员工作,向()方向发展。
第1题:
根据《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》,切实为辅导员、班主任工作和发展提供政策保障。要统筹规划专职辅导员的发展。鼓励和支持一批骨干攻读相关学位和业务进修,长期从事辅导员工作,向()方向发展。
A.政治强
B.业务精
C.职业化
D.作风正
第2题:
第3题:
选择题:根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,辅导员的配备应专职为主、专兼结合,每个院(系)的每个年级应当设专职辅导员,在核定的编制总额内全校专职辅导员数不得少于辅导员总数的()%.
A.50
B.60
C.70
D.80
第4题:
根据《普通高等学校辅导员培训规划(2013-2017)》要积极推进辅导员学历提升。继续选拔辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到1000名。鼓励和支持辅导员攻读思想政治教育和马克思主义一级学科其他相关学位、开展业务进修。到2017年专职辅导员队伍中具有硕士以上学位比例由目前的()%增长到()%。
第5题:
高等学校()是工作在大学生思想政治教育第一线的人员。
第6题:
根据《普通高等学校辅导员培训规划》,要积极推进辅导员学历提升。到年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到名。专职辅导员队伍中具有硕士以上学位比例由目前的%增长到()%.
A.2017,1000,40,50
B.2018,1000,40,50
C.2017,1000,40,60
D.2018,1000,40,60
第7题:
第8题:
根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拔辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名.
A.500
B.1000
C.1500
D.2000
第9题:
高等学校要积极为辅导员的工作和生活创造便利条件,应根据辅导员的工作特点,在()等方面制定相关政策,为辅导员的工作和生活提供必要保障。
第10题:
重视和加强辅导员队伍建设,建设一支()、业务精、()、作风正的高水平辅导员队伍,对于提高高等教育质量,落实立德树人根本任务,具有十分重要的意义。