教师的教学风格有讨论式教学和()教学。
第1题:
运用陶冶的教学方法最重要的是()
A、教师的教学风格
B、教师的语言表达能力
C、创设实现教学任务的情境
D、教学的周密计划
第2题:
第3题:
教师要学会调整教学风格,避免长期用同一种教学方式进行教学。()
第4题:
开始注意对教学实践的理论总结,形成自己的教学风格的教师处于()阶段。
第5题:
教师偏爱的教学技术被称为()
A教学风格
B教学特征
C教师能力
D教学艺术
第6题:
第7题:
教学风格是指教师偏爱的教学技术,提出高创造性一低创造性的教学风格的是()
A奥立佛
B科蒂斯
C布雷卡曼
D巴彻尔
第8题:
A、教学风格影响教学方法的选择和运用
B、教学风格影响教学方法的实施
C、教学风格是评价、选择、运用教学方法效度的重要标准
D、教学方法是构成教学风格的一个重要因素
第9题:
教学反思的主要方法有()。
第10题:
教师这一教学过程中的要素涉及的内容有()