学校应当()学生参加社会实践、创新创业活动,可以建立创新创业档案、设置创新创业学分。
第1题:
第2题:
创新创业的指导者除了教会学生学习西方的创新与创业的精神外还需()。
第3题:
健全以政策支持、项目评定、孵化实训、科技金融、创业服务为主要内容的创业创新支持体系,将高等学校、职业院校学生在校期间开展的“试创业”实践活动纳入政策支持范围。()
第4题:
创业补贴的对象包括()或毕业5年内、处于失业状态的普通高等学校全日制毕业生,在省内高校各类创新创业平台或地方建立的大学生创新创业孵化基地内领办且正在孵化的创业项目。
第5题:
大学生创新创业活动中的不足主要表现在()。
第6题:
学生参加创新创业、社会实践等活动以及发表论文、获得专利授权等与专业学习、学业要求相关的经历、成果,可以折算为学分,计入学业成绩。
第7题:
在大学创业教育的实践中,我国大学积累了丰富的实践经验,归纳起来有三条,不包括下列各项中的()。
第8题:
A.实习
B.高校及学生社团举办的各类创新创业活动
C.家长帮助
D.高校开设的创新创业课程
E.政府资助
答案:BD
第9题:
学生在校期间必须获得2个创新学分,创新学分的获得特别强调学生在开展创新活动的训练过程,学生可以通过参加()教学活动获得2个创新学分。 ①选修学科竞赛类课程 ②参与科研训练项目 ③参与创新创业训练计划项目 ④参加文艺类演出、体育类竞赛 ⑤参加国(境)外研修
第10题:
对科技创新与创业活动关系描述正确的有()。