文化人类学是从文化角度研究人类创造并由()下来的技术、经济、社会结构、政治、法律、道德、宗教等的一门学科。
第1题:
A.教育如何使人变成人
B.教育与人类的关系
C.揭示教育与文化的相互作用
D.从人类学角度分析教育机构的功能
E.教育与社会的关系
第2题:
人类学的两个分支为().
A.体质人类学民俗人类学
B.宗教人类学社会人类学
C.体质人类学文化人类学
D.社会人类学文化人类学
第3题:
A、自然环境、人口、文化
B、经济基础、政治上层建筑、意识形态
C、阶级结构
D、经济、政治、文化
E、阶层结构
第4题:
营销非可控要素是指()
第5题:
有一门学科叫做(),它把各种各样的文化,尤其是规模较小、风格独特的人类文化,当作人类的活标本,给予同样的尊重和保护。
第6题:
人类学作为一门学科,一般分为()。
A.体质人类学
B.文化人类学
C.考古学
D.生物学
E.社会学
第7题:
()是人类学的一个分支学科,研究人类各民族创造的文化以揭示人类文化的本质。
A.体质人类学
B.文化人类学
C.种族人类学
D.语言人类学
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
人类学的两个分支为().
第10题:
教育人类学从宏观上研究的教育是()