()是个体在与他人的交往过程中观察、了解他人并形成判断的一种心理活动。
第1题:
社会性是指个体在掌握社会规范、形成社会技能、学习社会角色的社会化过程中产生的一种心理特征。由于这种心理特征的发生和发展,儿童由自然人逐渐变为能适应生活环境、能与周围人交往,并以自己的独特个性对他人施加影响的社会人。()
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
库利的“()”理论认为,人们是通过与他人交往并借助他人的反映来认识自己。
第5题:
()是指人们在相互交往中,引起或改变他人心理与行为活动的能力。
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
社会认识是指个体在与他人的交往过程中,观察、了解他人并形成判断的一种心理活动。
根据上述定义,下列各项中不属于社会认识的是:
A.中医通过望、闻、间、切来诊断病情
B.父母可以从孩子的面部表情和身体动作中得知孩子的喜、怒、哀、乐
C.科学研究证实,一个人更愿意和自己性格相似的人接近,一个人在选择交往对象时,颇为注意对方与自己是否相似
D.突然降温,人们感觉外面很冷
人们感觉到外面很冷,是个体对外部环境做出的扳应,不属于定义中的“与他人交往过程”中的反应。而A选项中医对病人的观察形成对病情的判断;B选项中父母通过对孩子行为的观察来判断孩子的情绪;C选项中人们通过对他人性格的观察和了解形成是否与其成为交往对象的判断都是属于社会认识,符合定义。
第8题:
()是个体与他人的交往过程中,观察、了解他人并形成判断的一种心理活动,是个体通过人际交往根据认知对象的外在特征来推测、判断其内在属性的过程。
A. 社会认知
B. 社会态度
C. 社会影响
D. 自我意识
第9题:
与他人交往,是一种心理需求,能缓解压力,减轻孤独和烦躁等不良情绪。
第10题:
()是指个体在与他人的交往中,观察他人的行为表现,并对其内在心理状态、行为动机,以及其行为的意向性作出推测和判断的过程。