育婴职业化分为()等级。
第1题:
从管理的职业化角度分类,可以把管理者分为
A. 职业化管理人员
B. 非职业化管理人员
C. 知识分子
D. 干部
E. 勤杂人员
第2题:
育婴师(三级)人员对低等级育婴师进行带教与培训是促进我国早教()发展的必要保障。
第3题:
育婴职业的层次可划分为()等级。
A、保姆和育婴师二个
B、育婴员和育婴师二个
C、保姆和育婴嫂二个
D、育婴员、育婴师和高级育婴师三个
第4题:
对()的主要内容有低等级育婴师的工作内容、技能要求及专业知识要求。
第5题:
国家劳动和社会保障部制定的《育婴员国家职业标准》,将本职业分为育婴员、育婴师、高级育婴师三个等级。
第6题:
育婴职业化分为()等级。
A.保姆和育婴员二个
B.育婴员、育婴师和高级育婴师三个
C.保姆和育婴师二个
D.育婴员和育婴师二个
第7题:
对低等级育婴师进行带教培训的内容主要有()等。
第8题:
()等级是划分育婴职业的层次。
A、育婴员、育婴师和高级育婴师三个
B、育婴员和育婴师两个
C、保姆、育婴员和育婴师三个
D、保姆和育婴员两个
第9题:
育婴师(三级)人员对低等级育婴师进行带教与培训的意义是:提高()的专业素质、提高早教工作质量的基础,规范从业人员市场的重要措施。
第10题:
育婴员新手培训内容包括()