（）。是现在许多家长在养育婴幼儿中的盲点之一。A、想法不正确，也误用了例子B、想法正确，却误用了例子C、按照婴幼儿的成长规律进行教养D、针对自己宝宝的情况进行养育

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

常见的家长育儿盲点有（）。

• A、想法正确却误用了例子
• B、按照婴幼儿的成长规律进行教养
• C、没有思考太多
• D、太执着于陈1日的固定观念
• E、针对自己宝宝的情况进行养育

第5题：

2~3岁的婴幼儿进入心理反抗期，其养育任务有哪些？
（一）一贯耐心的对待幼儿的所有问题。避免情绪化，精心培养处于第一心理对抗期的幼儿，是成人这个阶段首当其冲的重任；
（二）给幼儿留下更多的选择机会，他会在选择中感受成长的快乐。
（三）还要给幼儿听得懂、看的见的教育引导；
（四）要注意给幼儿留下独处的空间，让他有时间、有可能、有兴趣主动学习一些感兴趣的事情，既有利于培养孩子的独立性，又有利于做好未来和父母、家人分离进入教育机构过集体生活的准备。
略

第6题：

第7题：

简述1~1.5岁婴幼儿的养育任务。
（一）要保证对婴幼儿的全程看护，避免意外事件的发生；
（二）培养积极稳定的情绪对于1岁多的婴幼儿同样重要；
（三）鼓励婴幼儿学习做自己的事情；
（四）成人要有意识的逐渐扩大他的社交范围，有效的提高对陌生环境及跟陌生人的适应能力。
略

第8题：

第9题：

每个人都会有各自的交往盲点，这些盲点常体现在一些（）上。

第10题：

形成社会与个体的简单概念，是婴幼儿（）。

• A、生长发育的任务
• B、游戏的任务
• C、养育的任务
• D、学习的任务