育婴师考试
结合年龄阶段，分析该婴儿的精细动作发展状况，为其设计的游戏应侧重训练（）的方面。A、双手穿孔B、手指控制能力C、握笔能力D、手指协调能力
题目
结合年龄阶段，分析该婴儿的精细动作发展状况，为其设计的游戏应侧重训练（）的方面。
- A、双手穿孔
- B、手指控制能力
- C、握笔能力
- D、手指协调能力
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
婴儿的精细动作技能发展越好标志着()越好。
A.婴儿手眼协调好好能力的逐步增长的
B.人的大脑神经、骨骼肌肉和组合成熟度
C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的
D.婴儿的认知能力随两手动作发展的
第2题：
婴儿的精细动作技能发展越好，标志着()。
A.婴儿手眼协调能力的逐步增长
B.精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高
C.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强
D.婴儿的认知能力随两手动作发展越好
第3题：
选择和设计婴儿精细动作游戏要遵循什么规律?
①屈伸规律;②左右规律;③旋转规律;④对称规律;⑤五指共用规律;⑥速度规律。
第4题：
（）等是婴儿两手动作发展顺序所标志的意义。
- A、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配
- B、婴儿的大动作随两手动作发展而发展
- C、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
- D、婴儿手眼协调能力的逐步增长
正确答案:A
第5题：
结合年龄阶段，分析该婴儿的认知能力发展状况，为其设计的游戏应侧重训练（）的方面。
- A、视觉能力
- B、听觉能力
- C、触觉能力
- D、味觉能力
正确答案:A
第6题：
婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段，例如：()等。
A、大把抓握时期、精细动作发展时期
B、原始发射支配时期、步行前时期、步行时期
C、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期
D、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期
第7题：
婴儿的精细动作技能发展的越好，标志着()越好。
A.婴儿手眼协调能力的逐步增长的
B.人的大脑神经，骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配
D.婴儿的认知能力随两手动作发展的
第8题：
婴儿的精细动作技能发展越好，标志着()越好。
A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的
B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的
D、婴儿的认知能力随两手动作发展的
第9题：
大动作发展方面的游戏设计和选择应符合婴儿在（）等不同发展阶段的能力。
- A、大把抓握时期、基本运动技能时期
- B、原始反射支配时期、步行前时期、步行时期
- C、语言时期、精细时期、反抗时期、行走时期
- D、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期
正确答案:B
第10题：
结合年龄阶段，分析该婴儿的社会性发展状况，为其设计的游戏应侧重训练（）的方面
- A、交往能力
- B、体验游戏快乐的能力
- C、记忆力
- D、想象能力
正确答案:A,B