育婴师考试
12个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（）。A、对人和事物有爱憎之分，用手示意表示需要，穿衣能合作B、能完成简单的动作（如穿鞋），能表达自己情绪和情感，能与人交往C、表示大小便要求，开始学自己用匙喂食D、认识画片，辨别男女，参与同伴游戏
题目
12个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（）。
- A、对人和事物有爱憎之分，用手示意表示需要，穿衣能合作
- B、能完成简单的动作（如穿鞋），能表达自己情绪和情感，能与人交往
- C、表示大小便要求，开始学自己用匙喂食
- D、认识画片，辨别男女，参与同伴游戏
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相似问题和答案
第1题：
增加固体食物的原则( )。
A.婴儿4个月以后，消化能力增强能吃一些固体食物
B.婴儿6个月以后，消化能力增强已能吃一些固体食物
C.婴儿8个月以后，消化能力增强已能吃一些固体食物
D.婴儿12个月以后，消化能力增强己能吃一些固体食物
参考答案：B
第2题：
关于婴儿学习发生发展的描述，错误的是（）。
- A、婴儿的学习可分为习惯化、经典／工具条件反射、语言的掌握、概念的学习三个层次
- B、婴儿从一生下来就有学习能力
- C、4个月以后的婴儿再认能力加强，社会性认知和社会性学习进步
- D、10～12个月的婴儿已能进行基本的数的概念学习
- E、10～12个月的婴儿已能进行高级的、对现实事物的分类
正确答案:C
第3题：
()的婴儿，还不会使用语言，以感觉、知觉和动作来适应环境，以行动来“指挥”或“控制”周围的环境。
A、0～12个月
B、13～19个月
C、20～24个月
D、25～36个月
参考答案：A
第4题：
无龋患儿为（）
- A、出生4个月的婴儿
- B、出生6个月的婴儿
- C、出生8个月的婴儿
- D、出生10个月的婴儿
- E、出生12个月的婴儿
正确答案:A
第5题：
观察评价法是以（）为依据。
- A、婴儿的认知能力
- B、婴儿的身体状况
- C、评价人员的经验
- D、不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律，对照各领域的发展情况，评估婴儿的发展水平
正确答案:D
第6题：
在咨询效果评估中，求助者社会接纳程度主要考察()。
A:求助者的行为表现和对周围环境的适应情况
B:求助者的主观体验和对周围环境的喜好程度.
C:求助者为自我报告
D:咨询师的审查分析
B:求助者的主观体验和对周围环境的喜好程度.
C:求助者为自我报告
D:咨询师的审查分析
答案：A
解析：
评估社会接纳程度时，主要评估求助者的行为表现和与周围环境的适应情况。内容包括跟人的来往，学习或工作方面的表现，跟家人的相处，或对问题的处理方式与能力等。这是评价咨询效果的指标之一。
第7题：
以下不属于1~6个月婴儿情感与社会适应能力训练的是：（）
- A、培养良好的情感
- B、建立亲密的情感
- C、多与周围人交往
- D、生活习惯的培养
正确答案:D
第8题：
()为婴儿发展的个别特点。
A、不同阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现
B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现
C、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现
D、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现
参考答案：D
第9题：
婴儿一般发展水平是指（ ）。
- A、不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现
- B、不同年龄阶段的婴儿认知能力的表现
- C、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现
- D、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现
正确答案:C
第10题：
（）为婴儿发展的个别特点。
- A、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现
- B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现
- C、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现
- D、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现
正确答案:D