室内装饰设计员
由于空间距离和视觉生理的限制，眼睛辩认不出过小或过远物象的细节，把各不同色块感觉成一个新的色彩，这种现象称为（）A、空间混合B、色相调和C、色适应D、明度适应
题目
由于空间距离和视觉生理的限制，眼睛辩认不出过小或过远物象的细节，把各不同色块感觉成一个新的色彩，这种现象称为（）
- A、空间混合
- B、色相调和
- C、色适应
- D、明度适应
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相似问题和答案
第1题：
婴幼儿() ，呈现生理性远视。
A、眼球前后距离长，物象落在视网膜的前面
B、眼球前后距离长，物象落在视网膜的后面
C、眼球前后距离短，物象落在视网膜的前面
D、眼球前后距离短，物象落在视网膜的后面
参考答案： D
第2题：
学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造( )。
A.平面结构
B.简单立体物象
C.结构复杂物象
D.物象的主要特征和细节
B.简单立体物象
C.结构复杂物象
D.物象的主要特征和细节
答案：A
解析：
学前美术教育中小班的泥工活动，要求幼儿掌握泥工中团圆、搓长、压扁等基本技能，即塑造平面结构。B项是中班泥工活动的技能目标；C、D两项是大班泥工活动的技能目标。
第3题：
5岁前儿童由于眼睛发育不良，眼球前后径短，物象往往落在视网膜前面，容易造成儿童生理性远视。()
正确答案：×
第4题：
由于空间距离和视觉生理的限制，眼睛辨认不出过小或过远物象的细节，把各不同色块感受成一个新的色彩，这种现象称为（）
- A、空间混合
- B、色相调和
- C、色适应
- D、明度适应
正确答案:A
第5题：
（）表示眼睛辨认物体细节和空间轮廓的能力。
- A、视角
- B、视场
- C、视力
- D、视觉
正确答案:C
第6题：
人类的视觉系统由于受到生理特征的限制，对于图像信号的一些细微变化是感觉不到的，人们把这些超出人类视觉范围的数据称为（）。
A.时间冗余
B.信息熵冗余
C.空间冗余
D.视觉冗余
B.信息熵冗余
C.空间冗余
D.视觉冗余
答案：D
解析：
第7题：
学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造（）
A平面物象
B简单立体物象
C结构复杂物象
D物象主要特征和细节
B
略
第8题：
（ ）是指眼睛精确地辨别细小物体或远距离物体细微部分的能力，也就是发觉物体的形状或体积最小差别的能力。 A．视觉集中 B．视觉敏度 C．颜色视觉 D．视觉缺陷
正确答案：B
B【解析】题于是视觉敏度的定义。
B【解析】题于是视觉敏度的定义。
第9题：
共用形式可以使众多的空间物象构成简洁的（）。
- A、矛盾空间
- B、视觉形象
- C、视觉印象
- D、错视空间
正确答案:B
第10题：
下列说法不正确的是（）
- A、设计素描研究立体形态的表现规律，启发并掌握对心理物象的视觉表达能力
- B、设计素描不仅掌握物象的创造性物象的构造表现，更注重造型表现，造型形式多样，材料应用广泛
- C、设计素描注重立体的全方位意识培养，因为产品设计、展示空间设计，都是以360度的立体形态或真实的空间形式展示
- D、设计素描是多维度的空间造型
正确答案:A