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（）原是音乐中的一个术语，意思是主题旋律，后来引用到文学创作中，含有主意、主旨、中心思想的意思。A、旋律B、文字C、寓情D、主题
题目
（）原是音乐中的一个术语，意思是主题旋律，后来引用到文学创作中，含有主意、主旨、中心思想的意思。
- A、旋律
- B、文字
- C、寓情
- D、主题
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相似问题和答案
第1题：
为了使音乐的表现力更形象具体，柏辽兹在其交响曲中，用一个特定的旋律代表具体人物，在各乐章中不断变化，这种手法叫( )。
A.主导动机
B.固定乐思
C.主题活用
D.主题变形
B.固定乐思
C.主题活用
D.主题变形
答案：B
解析：
第2题：
音乐的艺术语言和表现手段最主要的是下列哪几项？（）
A旋律
B和声
C节奏
D线条
A,B,C
略
第3题：
音乐艺术主题与文学艺术的“主题思想”的主题含义不同，它是指作品中最突出、最富有特征的部分，是指作品的“核心”，是整个()。
A.音乐的高潮
B.乐曲的旋律
C.音乐的序曲
D.乐曲发展的基础
参考答案D
第4题：
电影中对应的音乐：（）中的主题音乐《一路平安》、《人证》中的主题音乐《草帽歌》。
正确答案:《魂断蓝桥》
第5题：
（）音乐术语中，“mp”和“p”哪一个更弱？
- A、mp
- B、p
正确答案:B
第6题：
在音乐鉴赏教学中，下列做法能够体现“情感态度与价值观”教学目标的是( )
A．演奏旋律片段
B．分析曲式结构
C．学唱主题旋律
D．感受音乐之美
A．演奏旋律片段
B．分析曲式结构
C．学唱主题旋律
D．感受音乐之美
答案：D
解析：
前三个选项体现的是知识与技能目标，选项D体现的是情感态度与价值观目标。
第7题：
旋律在音乐中的作用如何？
正确答案:旋律在每个民族的音乐中都有着重大的意义，它首先表现出了由历史形成的民族特性和音乐的民族性。我国是个多民族的国家，有着悠久的文化历史，在全国各地的民间音乐中，有着极为丰富多彩的各种各样的优美旋律。这些旋律是值得我们很好的去研究和学习的。
第8题：
在乐谱中，音乐术语“p”的意思是( )。
A.强
B.弱
C.中弱
D.渐弱
B.弱
C.中弱
D.渐弱
答案：B
解析：
第9题：
伊拉克的“木卡姆”，是伊斯兰音乐中的一个特有名称，是什么意思？（）
- A、抒情音乐
- B、古典音乐
- C、节奏音乐
正确答案:B
第10题：
在音乐中，体现乐曲强弱的基本律动规律的范畴是（）
- A、旋律
- B、节拍
- C、主题
- D、调式
正确答案:B