党风廉政建设知识竞赛
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相似问题和答案
第1题：
一片冰心在玉壶象征着什么样的美好品质()。
A、纯洁无瑕
B、清廉正直
C、前途光明
参考答案：B
第2题：
下列古代故事，不是关于诚实守信方面的是（）
- A、曾子杀猪（以信教子）
- B、商鞅立木树信
- C、烽火戏诸侯
- D、子路受牛、子贡让金
正确答案:D
第3题：
推动践行以爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律为主要内容的个人品德,鼓励人们在日常生活中养成()。
正确答案：好品行
第4题：
情商的核心是？（）
- A、品德
- B、善良
- C、美德
- D、道德
正确答案:C
第5题：
（）是追求功利的伦理标准。
- A、社会公益
- B、公平与公正
- C、正直善良
- D、中庸之道
正确答案:B
第6题：
个人品德规范是指（）。
- A、正直善良、诚实守信、自强自立、克己奉公、见义勇为
- B、正直善良、奉献社会、自强自立、克己奉公、见义勇为
- C、正直善良、刻苦勤奋、自强自立、克己奉公、见义勇为
正确答案:C
第7题：
“曾子杀猪”
正确答案: 一天曾子的妻子要出去逛街赶集，他的儿子哭闹着要跟着去，于是妻子就哄孩子说：“你在家里等着，回来得你杀猪吃肉。”妻子回到家，看到曾子正在磨刀准备杀猪，忙对曾子说：“我是说着玩哄孩子的，你怎么能当真，还真的要杀猪啊。”曾子说：“孩子的一言一行都是跟着我们学的，如果我们言而无信就是在教孩子撒谎。”果真把猪杀了。从表面上看，为了一句戏言而杀掉一头猪不值得；但从长远看来，这可能对孩子的一生都有影响。启示：你可以教他说第一句谎话，也可以教她永远做一个诚实的人。身教重于言教。我们在以后的生活和教师生涯中，应该以身作则，为自己的学生做出表率。
第8题：
人格魅力的基础是()
A、谦虚宽容
B、真诚可信
C、正直善良
D、乐于奉献
参考答案：B
第9题：
以下与“诚信”相关的是（）
- A、曾子杀猪
- B、曾参杀人
- C、一诺千金
- D、杀猪取信
- E、三人成虎
正确答案:A,C,D
第10题：
曾子杀猪曾子的夫人到集市上去，她的儿子哭着闹着要跟着去。他的母亲对他说：“你回家，等我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来，曾子就马上要捉猪杀猪。他的妻子阻止他说：“不过是和孩子开玩笑罢了。”曾子说：“（妻子），小孩是不能和他开玩笑啊!小孩子没有思考和判断能力，等着父母去教他，听从父母亲的教导。今天你欺骗孩子，就是在教他欺骗别人。母亲欺骗了孩子，孩子就不会相信他的母亲，这不是用来教育孩子成为正人君子的方法。”于是（曾子）就杀猪煮肉（给孩子吃）。这个案例有何教育意义？
正确答案: 这个案例给我们启示是：在任何时候，都要做一个信守承诺的人。因为守信是一大笔收入，背信则是庞大支出，代价往往超出其他任何过失。一次严重的失信使人信誉扫地，再难建立起良好的人际关系。信守承诺也就是讲信用，是忠诚的外在表现。人离不开交往，交往离不开信用。“小信成，则大信立”，无论是治国持家还是做生意，讲信用在其中必不可少。一个讲信用的人，能够前后一致，表里如一，人们可以根据他的言论去判断他的行为，进行正常的交往。对于一个不讲信用、言行不一的人，你无法正确判断他的行为动向。对于这种人，是无法进行正常交往的。守信是取信于人的第一方法。守信是一个人最可贵的品性，要成大事者，必须守信。