人们在交谈过程中,不仅仅是利用声音语言进行交流,交谈中,还有表情、()等参与交谈。
第1题:
A.抚触
B.视而不见
C.抚弄
D.交流
第2题:
第3题:
A、应当放手让幼儿围绕话题自由交谈
B、鼓励每位幼儿积极参与谈话,真正形成双向或多项的交流
C、在自由交谈的活动过程中,适当增加幼儿“动作”的机会
D、为了指导幼儿自由交谈任意介入的原则
第4题:
表达指的是表情达意,是交谈双方在交谈过程中的一种情感交流的实际过程。要想将交流目的表达明白,表达时就要充分运用表达语言、表达礼仪和表达()来使对方理解并接受,促使交往能够继续。
第5题:
在人们的日常生活和交往中,()是用来进行交谈,表达思想,交流感情,沟通信息的;语言在建立、协调和发展人际关系中起着重要的作用。
第6题:
A平等
B指导
C商讨
D不对等
第7题:
人们在交谈大致可以分为()、()、()三种交谈形式。
第8题:
A、在交谈过程中,尽可能多的使用专业术语
B、交谈过程中,如果客户紧锁双眉,可以等到全部讲解完后再询问客户
C、在交谈过程中,时刻注意客户的肢体语言;并尽可能少的使用专业术语
D、在交谈过程中,要完全展示产品的特色,不需要太过于关注客户
第9题:
交谈时要()。既然是交谈,一定要顾及听者的情绪与表情变化,要给别人留有一定的谈话空间,千万不可滔滔不绝讲个没完,交谈过程中要听对方的见解。
第10题:
交谈,既要自然、措辞文雅、又要能够用一定的语言和表情来表达出对对方的理解和同情。如果交谈双方都能做到情感的(),交流起来就会非常默契。