文明礼仪知识竞赛
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相似问题和答案
第1题：
国际交往中如何做到“风度翩翩”
正确答案:（1）庄重豪爽，沉着稳健，举止自信且具感染力，同时显得谦虚、谨慎。
（2）以礼待人，温文尔雅，彼此公正，创造符合礼仪的良好交往气氛。
（3）胸怀大度，神态自若，对不悦的事情不放在脸上。
（4）真诚守信，实事求是，反应敏捷，善于打破僵局。
第2题：
教师富有创新精神，才能培养出创新人才。
正确答案:正确
第3题：
简述在房地产开发项目投资控制中,如何才能实现良好的项目投资控制?
参考答案：要控制好项目投资，必须做到全方位、全过程控制，其关键是抓好以下五个环节：(1)正确决策。正确决断前提下，优选出最佳投资行动方案、达到资源合理配置。(2)优化设计。通过设计招投标达到优选设计方案，积极推行限额设计等。要求程度的不同而异，可以是一日、双日、五日、周、旬、半月、月等为一个观测周期。(3)搞好招投标。正确确定标底,招投标实行量价分离。(4)科学管理。从项目筹建到竣工验收的全过程、包括对人、财、物的全方位管理。(5)加强审查。从项目一开始就应加强审查、审计力度，对资金的使用实行全过程动态跟踪，做好前期、中期、后期三环节控制，是解决“三超”的有效方法。
第4题：
从群体的社会心理学研究看，教师如何才能良好的班集体？
正确答案: 建立良好的班集体应从多方面入手，如思想教育、组织工作、教学工作等，这些都不能忽略群体中的社会心理现象。
一、班集体的共同目标。一个良好的集体总有明确的社会目标，而且集体的目标也应是集体成员的目标。集体的目标不仅应与成员的个人目标一致，而且集体的远景目标和近景目标也应当是互相结合的。
二、班集体的规范和舆论。①群体的团结作用；②认知一致性的作用；③行为定向作用。
三、心理气氛。良好的心理气氛，须具备以下条件：①目标的整合；②个性倾的一致；③心理相容。
四、群体凝聚力。影响班集体凝聚力的因素有以下几点：①相似性；②师生关系；③合作；④竞赛；⑤青少年学生的求知欲强烈，他们对自然和社会充满好奇，但他们的识别力低，因而积极的和消极的东西都会接受，这时出现求知欲强烈但识别能力低的矛盾。成人单纯的禁止不是根本的办法，应帮助他们提高思想认识水平，提高他们对事物的分析能力。
第5题：
良好的站姿能直接衬托出美好的气质和风度。
正确答案:正确
第6题：
唯有教师的解放才能带来学生的解放，唯有幸福的教师才能培养出幸福的学生。
正确答案:错误
第7题：
学习习惯是生活习惯的一个有机组成部分，只有在良好生活习惯的基础上才能培养出孩子好的学习习惯。
正确答案:正确
第8题：
在舞会上保持良好的风度，有哪四个方面？
正确答案: 1、上下场要有规矩；
2、练习舞步要分场合；
3、舞姿要有美感；
4、动作要讲分寸。
第9题：
人际交往的成功与良好的形象是分不开的，讲究（）有助于塑造良好的形象，给别人留下良好的印象。
- A、风度
- B、服饰
- C、仪表
- D、礼仪
正确答案:C
第10题：
如何才能有效地培养儿童的良好性格？
正确答案: 儿童是在后天环境中，在成人、家庭、学校和社会的影响下，通过自己的实践活动和积极主动性，在先天素质的基础上才逐渐形成他们独有的性格。
1.家庭影响。①父母是第一任老师；②父母的教育方式对儿童性格的形成有极大的影响；③父母的表率作用对儿童的性格形成也很重要。
2.学校教育。①教师的作用：教师对学生的亲切浓厚的感情和诚挚的态度，对学生正确的评价，鼓励他们的上进心和自信心，培养他们良好的行为习惯等，都是培养儿童良好性格的有效方法；②集体的作用：优秀集体的良好风气是一种强大的、无形的教育力量，它为学生良好性格的培养提供了有利的外部条件。
3.社会影响。社会风气或风尚通过各种渠道影响学生的爱、道德评价与行为习惯的形成。
4.个别教育。教师亲切的态度和公正的评价，对学生良好性格发展的激励，对学生的信任等，对于学生良好性格的培养是非常必要的。