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18世纪70年代，法国著名化学家拉瓦锡创立了（），彻底推翻了统治西文世界100多年错误的“燃素说”。
题目
18世纪70年代，法国著名化学家拉瓦锡创立了（），彻底推翻了统治西文世界100多年错误的“燃素说”。
参考答案和解析
正确答案:氧学说
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相似问题和答案
第1题：
化学在十七八世纪的重要成果是法国科学家拉瓦锡建立了（）
参考答案：氧化燃烧理论
第2题：
关于化学史描述正确的是（ ）
A.法国化学家拉瓦锡1771年建立燃烧现象的氧化学说
B.拉瓦锡最早发现电子的科学家
C.汤姆生提出了质量守恒定律，测定出空气的成分
D.意大利化学家凯库勒最早提出了分子概念
B.拉瓦锡最早发现电子的科学家
C.汤姆生提出了质量守恒定律，测定出空气的成分
D.意大利化学家凯库勒最早提出了分子概念
答案：A
解析：
A. 法国化学家拉瓦锡1771年建立燃烧现象的氧化学说。所以正确
B. 汤姆生最早发现电子的科学家。所以错误
c. 拉瓦锡提出了质量守恒定律，测定出空气的成分。所以错误
D. 意大利化学家阿伏伽德罗最早提出了分子概念。所以错误
B. 汤姆生最早发现电子的科学家。所以错误
c. 拉瓦锡提出了质量守恒定律，测定出空气的成分。所以错误
D. 意大利化学家阿伏伽德罗最早提出了分子概念。所以错误
第3题：
18世纪，拉瓦锡建立新的燃烧理论--（），推翻了燃素说。
A.微粒说
B.氧化学说
C.原子论
D.分子论
参考答案：B
第4题：
下列关于法拉第的描述正确的是（）
- A、英国著名化学家
- B、英国著名物理学家
- C、法国著名化学家
- D、法国著名物理学家
正确答案:B
第5题：
（）的氧化学说彻底地推翻了燃素说，使化学开始蓬勃地发展起来？
- A、普利斯特
- B、舍勒
- C、拉瓦锡
- D、安波罗修
正确答案:C
第6题：
某化学教师讲授“燃烧”时．引用了下列素材。请阅读材料，并回答相关问题。
1703年,德国化学家施塔尔提出了“燃素说”。他认为有一种看不见的“燃素”存在于可燃物质中．燃烧就是物质失去“燃素”的现象。这种说法曾风行一时，支配了化学家的思想一百年左右。然而，“燃素说”自身存在严重的缺陷，例如，从来没有人见过或证明“燃素”的存在。直到1774年，法国化学家拉瓦锡经过大量的实验研究，才提出了燃烧的“氧化说”，否定了“燃素说”。
问题：
(1)该教师引用上述素材有哪些教学价值
(2)燃烧的条件有哪些在义务教育阶段是怎样定义燃烧的
1703年,德国化学家施塔尔提出了“燃素说”。他认为有一种看不见的“燃素”存在于可燃物质中．燃烧就是物质失去“燃素”的现象。这种说法曾风行一时，支配了化学家的思想一百年左右。然而，“燃素说”自身存在严重的缺陷，例如，从来没有人见过或证明“燃素”的存在。直到1774年，法国化学家拉瓦锡经过大量的实验研究，才提出了燃烧的“氧化说”，否定了“燃素说”。
问题：
(1)该教师引用上述素材有哪些教学价值
(2)燃烧的条件有哪些在义务教育阶段是怎样定义燃烧的
答案：
解析：
(1)该教师引用了有关化学史的素材，其教育价值在于： ①提高学生学习化学的兴趣，促进知识与技能目标的实现；
②创设化学教学情景，把化学知识的学习与化学史料联系在一起，让学生体会到化学在社会生活、生产中的价值和意义．促进学生化学基本观念的构建，在历史的情景中实现过程与方法目标；
③培养学生的科学素养和人文素养。
④开启学生智慧，掌握科学研究方法。通过向学生展示化学家们揭开化学现象背后的规律所进行的思维活动以及所采用的科学方法，让学生学习和掌握从事科学研究的正确的方法。
义务教育阶段燃烧的定义：可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
(2)燃烧需要三个条件：①可燃物；②氧气或空气；③达到燃烧所需的最低温底(也叫差火点)。
义务教育阶段燃烧的定义：可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
②创设化学教学情景，把化学知识的学习与化学史料联系在一起，让学生体会到化学在社会生活、生产中的价值和意义．促进学生化学基本观念的构建，在历史的情景中实现过程与方法目标；
③培养学生的科学素养和人文素养。
④开启学生智慧，掌握科学研究方法。通过向学生展示化学家们揭开化学现象背后的规律所进行的思维活动以及所采用的科学方法，让学生学习和掌握从事科学研究的正确的方法。
义务教育阶段燃烧的定义：可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
(2)燃烧需要三个条件：①可燃物；②氧气或空气；③达到燃烧所需的最低温底(也叫差火点)。
义务教育阶段燃烧的定义：可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
第7题：
推翻“燃素说”，建立科学的燃烧理论是拉瓦锡的重大贡献。在创立燃烧理论过程中，他得益于一位英国燃素派化学家的重要启发，完成了自己的勋业，那位化学家叫什么名字（）
- A、卡文迪许
- B、普里斯特列
- C、舍勒
- D、牛顿
正确答案:B
第8题：
（）的氧化学说彻底地推翻了燃素说，使化学开始蓬勃地发展起来？
A.普利斯特
B.舍勒
C.拉瓦锡
D.安波罗修
参考答案：C
第9题：
18世纪，拉瓦锡建立新的燃烧理论--（），推翻了燃素说。
- A、微粒说
- B、氧化学说
- C、原子论
- D、分子论
正确答案:B
第10题：
法国著名化学家（）发现了氧气，建立了燃烧理论，否定了"燃素说"，引起了化学革命。
正确答案:拉瓦锡