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学校制订《关于本科生试行学分制的暂行办法》及相应教学计划后,决定从()本科生起试行学分制。A、85级B、93级C、98级D、99级

题目

学校制订《关于本科生试行学分制的暂行办法》及相应教学计划后,决定从()本科生起试行学分制。

  • A、85级
  • B、93级
  • C、98级
  • D、99级
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相似问题和答案

第1题:

根据一定教育目的和培养目标,由__________部门制订的有关学校教育和教学工作的指导性文件,称为教学计划。


正确答案:
教育行政

第2题:

学分制教学计划的整个课程体系由普通教育、( )和( )三大版块构成。


答案:
解析:
基础教学,专业教学

第3题:

教学计划是根据教育目的和不同层次与类型学校的培养目标制订的。 ( )


正确答案:

第4题:

备课是指制订学期教学计划、单元授课计划与课时教学计划。


正确答案:正确

第5题:

根据各水平的具体目标和要求制订的教学计划是( )。

A.学时计划
B.单元教学计划
C.水平教学计划
D.学期教学计划

答案:C
解析:
本题考查的是教学计划的内容知识点。

C项,水平教学计划是根据各水平的具体目标和要求制订的,是高中学生达成各项目标的统筹计划。水平教学计划是结合本校的实际情况,把各水平的具体目标所呈现的内容标准加以具体化,并分配到每个学期中,以便从总体上把握学习内容和要求,全面达成和落实课程目标。故正确。

A项,学时计划是单元教学的具体执行计划,是以一个学时为单位来设计和安排的。学时计划要根据单元教学计划的目标,结合学生的具体情况,选择相应的教学内容和教学策略来制订。学时计划的形式可以多样化,但应包括学习目标、学习内容、学习步骤(学与教的方法)、教学后记等部分。故排除。

B项,六个运动技能系列的单元教学计划是根据具体目标和模块来制订的。高中各模块的单元教学计划应体现运动技术教学的系统性,注意选择实现具体目标的有效手段和方法。高中阶段每学期可结合运动项目和季节特征安排1~2个单元进行教学。故排除。

D项,学期教学计划是把学年体育教学过程的内容、要求和任务分配到两个学期的各个教学周中去。此教学过程一般由各级各类学校体育教师和体育教研室来掌控,其主要特点是:季节性、集散性。故排除。

综上,正确答案为C。

第6题:

关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的( )。

A.学年制重过程管理,学分制重目标管理
B.学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大
C.学年制强调共同性,学分制强调个体性
D.学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法

答案:D
解析:

第7题:

教学计划管理包括( )。

A.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节
B.教学计划的监督
C.教学计划的监督与评估
D.教学计划的执行、监督与评估

答案:A
解析:

第8题:

教学大纲是根据教学计划制订的。 ( )


正确答案:√
(P242)√

第9题:

从()年开始本科生全面实行学分制,并实行选课制。

  • A、1993
  • B、1994
  • C、1995
  • D、1996

正确答案:B

第10题:

制订学期教学计划有哪些要求?


正确答案: 1)确定学期教学目标,在学段教学目标的基础上,根据本学期的教学内容与学生实际确定本学期的教学目标。
2)将学段教学工作计划中,某个学期的教学内容和教学时数,抄录到进度表的相应栏目内。
3)根据全年教学工作计划中所规定的本学期各项教材的时数,计算出各项教材在本学期出现次数,计算时,以每次课安排两个主要学习内容为例,2课次等于1学时,如某项学习内容,教学时数为6学时,则所出现的课次应为12次。
4)根据制订学期教学计划提出的要求,结合预先对单元教学计划的把握,先将本学期的考核项目和主要学习内容,按学习内容出现的课次,系统地安排到每次课中去,然后安排其他教材。因安排时考虑的因素较多,可先用铅笔记录,便于调整、修改。