校史校情知识竞赛

新生入校后,应先由()分专业、班级收集新生高考入学档案。A、各系部B、学生处C、招生就业处D、学院档案管理处

题目

新生入校后,应先由()分专业、班级收集新生高考入学档案。

  • A、各系部
  • B、学生处
  • C、招生就业处
  • D、学院档案管理处
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第1题:

对于入学成绩字段已建立索引,要查找入校总分在500分以上的同学,正确的是( )。

A.FIND FOR入学成绩>500

B.SEEK入学成绩>500

C.FIND入学成绩>500

D.LOCATE FOR 入学成绩>500


正确答案:B

第2题:

一项研究收集了一批大学新生的高考分数,入学一学期后测量了他们的学习成绩,两者的相关系数为0.42,这个相关系数表示的是()

A.再测信度
B.同时效度
C.预测效度
D.内部一致性信度

答案:C
解析:
同一批被诫、不同时间的不同测验,即预测效度,同一批被试,不同时间的相同测验,即再测效度:同一批被试、相同时间的不同测验,即同时效度,主要 用于诊断现状

第3题:

新生入学应当提交( )证明。


参考答案:体检

第4题:

新生入校学习一年后,学习成绩排在学院前()的学生可以申请在南京理工大学全校范围内调整专业(包括文、理科专业互转)。

  • A、10%
  • B、20%
  • C、30%
  • D、40%

正确答案:C

第5题:

筛选出2004年入学的学生,以下写法正确的()。

  • A、入校日期=#2004#
  • B、入校日期=#2004-1-1#
  • C、YEAR(入校日期)=#2004#
  • D、YEAR(入校日期)=2004

正确答案:D

第6题:

为方便今后学生参加学校和班级组织的集体活动,学校要求全体入学新生定制校服。你所负责的班级中,一位学生因家长拒绝缴费而无法定制校服。作为班主任,你怎么处理这件事?


答案:
解析:
答:我会做如下处理:
第一,我会与家长沟通,了解家长不愿意缴费的原因。
第二,如果家长因为经济原因,我会向学校申请为学生免费发校服。
第三,如果因为家长本身拒绝缴费,我会向家长解释集体活动的意义,并且告诉家长如
果只有自己的孩子没有校服会给孩子心理上造成伤害。
总之,作为一名家长,我会尊重家长,但同时也会关心孩子的身心健康。

第7题:

当大学新生入校后发现自己不适合所报考专业时,不应选择()。

  • A、培养对该专业的爱好
  • B、了解是否有换专业的政策
  • C、考虑专业辅修
  • D、消极对待本专业的学习

正确答案:D

第8题:

在“Acc2.mdb”数据库中有“入学登记”表、“系”和“专业”表。 (1)以“入学登记”表、“系”和“专业”表为数据源,创建表查询“查询1”,生成“入学明细”表,包含“ID”、“姓名”、“性别”、“出生年月日”、“高考所在地”、“高考分数”、“专业名称”和“系名称”字段。 (2)以“入学登记”表、“系”和“专业”表为数据源,创建查询“查询2”,计算每个系的平均高考分数。结果显示“系名称”和“高考分数”字段。


正确答案:

(1)在“Acc2.mdb”数据库窗口中,单击“查询”对象。单击“新建”按钮,在“新建查询”对话框中选择“设计视图”,单击“确定”按钮。在“显示表”对话框添加“入学登记表”、“系”和“专业”表,单击“关闭”按钮,关闭“显示表”对话框。在字段行中选择“ID”、“姓名”、“性别”、“出生年月日”、“高考所在地”、“高考分数”、“专业名称”和“系名称”字段。单击工具栏中“查询类型”按钮的向下箭头,选择“生成表查询”,输入表名称“入学明细”。单击工具栏中的“保存”按钮,在弹出的“另存为”对话框中输入查询名字“查询1”,单击“确定”按钮并关闭查询设计视图。
(2)在“Acc2.mdb”数据库窗口“查询”对象下,单击“新建”按钮,在“新建查询”对话框中选择“设计视图”,单击“确定”按钮。在“显示表”对话框分别添加“入学登记表”、“系”和“专业”表,单击“关闭”按钮,关闭“显示表”对话框。执行“视图”一“合计”命令。在字段行选择“系名称”,在对应的“总计”行选择“分组”,添加“平均高考分数:Sum([入学登记表]![高考分数])/count([入学登记表]!lID])”字段,在对应“总计”行选择“表达式”。单击_T-具栏中的“保存”按钮,在弹出的“另存为”对话框中输入查询名称“查询2”,单击“确定”按钮并关闭查询设计视图。

第9题:

新生保留入学资格期满前应向学校申请入学,经学校审查合格后,()入学手续。审查不合格的,()入学资格;逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的,视为()入学资格。


正确答案:办理;取消;放弃

第10题:

每一年的新生入学,志愿者接新生设有哪几个站点?


正确答案: 火车站,高铁站、汽车站

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