社交文化知识
下列不属于自我认知组成要素的是（）A、物质自我认知B、社会自我认知C、文化自我认知D、精神自我认知
题目
下列不属于自我认知组成要素的是（）
- A、物质自我认知
- B、社会自我认知
- C、文化自我认知
- D、精神自我认知
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第1题：
我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知，包括个体对自身认知活动的自我意识和（ ）
A.自我控制
B.自我行为
C.自我调节
D.自我欣赏
B.自我行为
C.自我调节
D.自我欣赏
答案：C
解析：
第2题：
元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（ ）。
A.自我控制
B.自我认知
C.自我指导
D.自我学习
B.自我认知
C.自我指导
D.自我学习
答案：A
解析：
第3题：
比如我是妈妈的女儿、学生的老师、高中时的班长是属于哪种自我概括?()
A、社会认知
B、物质自我
C、社会自我
D、精神自我
参考答案：C
第4题：
自我职业生涯管理从（）开始。
- A、性格认知和能力认知
- B、自我认知和环境认知
- C、动机认知和兴趣认知
- D、倾向认知和价值认知
正确答案:B
第5题：
对认知的认知在心理学上又叫（）。
- A、元认知
- B、自我
- C、自我认知
- D、认知
正确答案:A
第6题：
学生对自己认知能力的意识属于下列哪类自我意识?（）
A.心理自我
B.生理自我
C.社会自我
D.理想自我
A.心理自我
B.生理自我
C.社会自我
D.理想自我
答案：A
解析：
自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程。生理自我是自我意识最原始的形态，在3岁左右基本成熟。3岁后，自我意识的发展进入社会自我阶段。从轻信成人的评价逐渐过渡到自我独立评价。心理自我是在青春期开始发展和形成的。青年期开始形成自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质的能力。青春期是自我意识发展的第二个飞跃期。高中生的自我意识中的独立意向日趋强烈-在心理上将自我分成了“理想自我”和“现实自我”两部分。强烈关心自己的个性成长，自我评价成熟，有较强的自尊心，道德意识得到高度发展。学生对自己认知能力的意识，属于心理自我。
第7题：
自我认知可分为物质自我、（）自我和（）自我。
精神；社会
略
第8题：
自我认知包括物质自我、社会自我和()
A.理想自我
B.现实自我
C.精神自我
D.观念自我
正确答案：C
第9题：
人们对自己的认知活动进行自我意识、自我调整的心理过程就是元认知，构成元认知的核心是（）
- A、元认知知识
- B、元认知体验
- C、元认知监控
- D、元认知策略
正确答案:C
第10题：
自我认知的形成大致可以分为以下三个阶段，即___。
- A、生理自我
- B、社会自我
- C、心理自我
- D、家庭自我
正确答案:A,B,C