动作是一个人整体的外在表现,具体到一举手、一投足。言谈举止的整体状况,不仅仅局限于身体语言本身,还包括眼神、表情和整个身体的协调性和生动性。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
一个人的家教和教育程度可以通过一个人的举手投足间展现出来。
第3题:
A、礼貌
B、礼节
C、行为
D、以上都不对
第4题:
婴儿动作的发展表现出三条规律,下列哪一项不属于这三条规律。()
第5题:
可靠性分配是一个由整体到局部,()的分解过程;而可靠性预计是一个自下而上,从()的系统综合过程。
第6题:
一个人的形象包括()和()两个方面。外在形象即是个人的仪表风度、言谈举止、服饰穿戴等的展示,是个人增强其识别性的重要方面。内在形象是一个人的内在素质的反映。有什么样的素质修养,就有什么样的形象表现。
第7题:
一个人一举手,一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。
第8题:
一般说来,东方人思维方式的特点是( ).
A.从整体到局部
B.从抽象到具体
C.从局部到整体
D.从具体到抽象
第9题:
儿童动作发展的顺序是()。
第10题:
个性是指一个人在活动中表现出的稳定的、独特的、整体的心理和行为模式。()