三门峡在建设中原经济区中坚持“三具两基一抓手”的科学方法,在实践中认识到()“是最难的,也是最需要持续、最需要韧劲的”。
第1题:
教育实践活动的总抓手和总原则是什么?
第2题:
简述国家在专属经济区制度上的实践。
第3题:
第4题:
请简要分析河南在建设中原经济区的过程中,有哪些亟待解决的问题,并对其中的一个问题,提出合理化建议。
第5题:
建设中原经济区区域性中心强市,要求我们坚持用领导方式转变加快发展方式转变,坚持“()”的工作方法。
第6题:
“四个重在”、“力求先行”、“四个带动”相辅相成,是推动海峡西岸经济区建设的重要抓手。
第7题:
坚持“三具两基一抓手”的工作要求是一种崭新的工作理念,也是一种创造性的工作实践。“三具”指的就是()
第8题:
在实践过程中,我国“两基”督导检查逐渐形成了由()负责评估验收,国家进行指导和抽查的制度。
A教育部
B市
C县
D省
第9题:
驻马店在建设中原经济区中创新“三化”协调发展理念,增创粮食生产新优势。国家规划新增千亿斤粮食,驻马店承担()亿斤,居全省第一。
第10题:
卢展工书记提出的“三具”:一具体就()、一具体就()、一具体就(); “两基”:()、();“一抓手”:实施项目的带动作为各项工作的总抓手。