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用法律形式进行固定“举孝廉”制度的帝王是()。A、刘彻B、刘邦C、刘恒D、刘景

题目

用法律形式进行固定“举孝廉”制度的帝王是()。

  • A、刘彻
  • B、刘邦
  • C、刘恒
  • D、刘景
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第1题:

“举秀才不知书,举孝廉父别居”反映的是( )的选人制度。
A.两汉时期 B.魏晋时期
C.隋唐时期 D.两宋时期


答案:A
解析:
两汉时期,中国的封建制度正在逐渐完备,在选拔人才方面,起先采取的是征辟、荐举的办法,由地方官或世家豪族向上级以至中央政府推荐人才,被推荐的往往是世家子弟,平民百姓则没有份儿。推荐的标准不是品德、才学,而是门第高贵,因而出现了 “举秀才不知书,举孝廉父别居”的现象。所以答案为A。魏晋时期的选人制度是九品中正制;隋朝以后采用的是科举制。

第2题:

“沛相陈珪举孝廉”中的“举孝廉”推举的是()选项

  • A、朱震亨
  • B、华佗
  • C、皇甫谧
  • D、钱乙
  • E、江民莹

正确答案:B

第3题:

隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是( )。A.察举制B.举孝廉C.九品中正制D.科举制


正确答案:D
前三种是汉朝及南北朝时的选士制度,隋代实行科举制一直延用到清末。 

第4题:

举孝廉是一种由下向上推选人才为官的制度,它主要存在于()。

  • A、晋朝
  • B、唐朝
  • C、汉朝
  • D、南北朝

正确答案:C

第5题:

中国古代对人才选拔主要形式为“举孝廉”的是什么制度?()

  • A、察举制
  • B、九品中正制
  • C、世卿世禄制
  • D、科举制

正确答案:A

第6题:

隋唐以后使得政治、思想、教育的联系更加制度化的是( )。
A.察举制 B.举孝廉C.九品中正制 D.科举制


答案:D
解析:
前三种是我国教育史上隋以前出现过的选士制度,隋代实行科举以来一直沿用到清末。

第7题:

察举制,察是考察,举是推荐。主要科目有孝廉、贤良文学、茂才等。


正确答案:正确

第8题:

"沛相陈珪举孝廉"中的"举孝廉"推举的是( )

A.朱震亨

B.华佗

C.皇甫谧

D.钱乙

E.江民莹


参考答案:B

第9题:

西汉大一统时期的选官制度有()

  • A、察举制
  • B、举孝廉
  • C、科举制
  • D、任命制
  • E、选举制

正确答案:A,B

第10题:

“沛相陈珪举孝廉”中的“举孝廉”推举的是()

  • A、朱震亨
  • B、华佗
  • C、皇甫谧
  • D、钱乙
  • E、江民莹

正确答案:B

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