大方县制定的对“困境儿童”“六位一体”适度普惠型儿童福利救助制度,是指()的救助。
第1题:
第2题:
下面哪些途径不是山东科技大学“185”学生资助工作体系的内容。()
第3题:
南拳中的发声主要的目的是:
A.助威势、助劲力、助形象
B.助威势、助腰力、助形象
C.助威势、助劲力、助胆量
D.助腰力、助劲力、助形象
第4题:
进一步探索完善适度普惠型儿童()福利制度建设,完善困境儿童救助制度,将困境儿童每人每月400元生活费纳入()财政预算。
第5题:
卫生扶贫救助基金坚持开放原则,资金来源稳定、可持续,遵循“应助尽助”的原则。
第6题:
低收入农户青少年关爱行动的主要内容包括()四大工程。
第7题:
中等职业高中助学金的受助标准为()元
第8题:
个人零售贷款可以分为( )。
A.汽车消费贷款
B.信用卡消费贷款
C.助学贷款
D.助业贷款
E.保险贷款
第9题:
以下可不需撰写《个人助业贷款调查报告》的情形是()
第10题:
某市政府针对群众反映的“就业难”、“住房难”“看病难”“出行难”“贫困生活难”“治安难”这“六难”,决定展“助业”、“助房”“助学”“助行”“助困”“助安”这“六助”行动。市政府要求各职能部门在开展“六助”行动中必须注重实效,注重长效机制的建立,把工作纳入制度化、规范化轨道,并把六助行动的主要目标写入《政府工作报告》,公开向全市人民承诺。 结合材料,分析说明该市政府是怎样做到对人民负责的?