浙江知识竞赛

马云是杭州人，当年是一个不安分的英语教师，他曾经领导的（）是全球最大的电子商务公司。A、阿里巴巴B、网盛科技C、网易D、腾讯

题目

马云是杭州人，当年是一个不安分的英语教师，他曾经领导的（）是全球最大的电子商务公司。

  • A、阿里巴巴
  • B、网盛科技
  • C、网易
  • D、腾讯
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相似问题和答案

第1题：

明明是一个小学生，英语老师关注他，他上课就积极举手发言。后来换了一位英语老师，不了解明明的情况，关注他少了，他上课就不积极了，而且英语成绩一落千丈。
问题：(1)明明属于什么学习动机，属于哪种性质?
(2)如果你是这位英语老师，你会怎么办?


答案：
解析：
(1)根据奥苏伯尔关于学习动机的分类，附属内驱力是指个体为了获得长者们(如家长、教师)的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。它既不直接指向学习任务本身，也不把学业成就看作获得地位的手段，而是为了从长者或同伴那里获得赞许和接纳。由材料可以看出，明明学习英语的主要原因是为了获得教师的关注，而不是为了自己英语能力的提高和知识的增加。因此，明明的这种学习动机属于附属内驱力。附属内驱力是一种间接的学习需要，属于外部动机。 (2)如果我是这位英语老师，我会努力变明明的外部动机为内部动机，变附属内驱力为认知内驱力。我会帮助明明确立正确的学习目标并激发其对英语学习的兴趣，为理解掌握英语知识、运用英语知识而学习。具体做法：课堂上继续关注明明，提高他上课的积极性；课下与他探讨有关英语知识的趣闻，并推荐一些有趣的英语读物培养他的兴趣，让他在阅读中提高认知内驱力；最后达到在课堂上逐渐减少对他的关注，也能让他积极学习英语的效果。

第2题：

脑白金的创始人是（）。

  • A、马云
  • B、李国庆
  • C、王石
  • D、史玉柱

正确答案:D

第3题：

马云是阿里巴巴集团创始人,请结合马云的创业经历,谈谈领导魅力结构的包括哪些要素。

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!


答案：马云是一个带领阿里创造中国商业奇迹的人。在阿里煌煌20年、马云绝对是一名魅力型领导，魅力型领导是领导者利用自身因素吸引感染下属的一种行为方式，能够有效提高下属工作绩效，对于变革中的组织具有重要的借鉴指导意义。魅力型领导的出现有一个情境因素，大多出现在危机动荡时期，对企业而言，初创期和企业变革期最有可能出现魅力型领导，从而能够带领企业走出困难、步入更大的发展。魅力型领导的四个典型特质：一，坚定的信念；二，敏锐的洞察力；三，卓越的口才与沟通能力；四，高度的自信和感染力。













第4题：

2016年1月17日，马云为100位来自西部六省区的乡村教师颁发了2015年首届马云乡村教师奖。对于教育马云认为：唤醒学生深处的、独特的智慧，这就是教书；感动学生，给学生留下温馨的回忆，这就是育人。“马云教育观”说明（）。 ①文化对人的影响具有潜移默化的特点 ②教育是文化传播的重要手段 ③科学文化修养和思想道德修养能够相互促进 ④传统文化具有鲜明的民族性和相对的稳定性

  • A、①②
  • B、②④
  • C、①③
  • D、③④

正确答案:C

第5题：

对于教师来说，他的作品（）

  • A、可能是他曾经改变了某个学生
  • B、可能是他上了一节好课
  • C、可能是他发表了一篇文章或一本书
  • D、可能是他参与建设了一个新班级或一所新学校

正确答案:A,B,C,D

第6题：

马云曾经成立翻译社。


正确答案:正确

第7题：

当（）说“一个电器如果不能上网就等于零”时，他表达的是与客户建立互动并扩展其服务内容的渴望。

  • A、张瑞敏
  • B、马云
  • C、马化腾
  • D、刘强东

正确答案:A

第8题：

()是联想公司的创始人,他对中国IT行业的发展作出了卓越的贡献。

A.马化腾

B.张朝阳

C.马云

D.柳传志


参考答案：D

第9题：

鲁冠球是杭州萧山人，当年靠一个修车铺起家，现在他领导的（）是中国最大的汽车配件公司。

  • A、哇哈哈集团
  • B、万向集团
  • C、吉利集团
  • D、梦娜集团

正确答案:B

第10题：

明明是一个小学生，英语老师关注他，他上课就积极举手发言。后来换了一位英语老师，不了解明明的情况，关注他少了，他上课就不积极了，而且英语成绩一落千丈。如果你是这位英语老师，你会怎么办？


正确答案:如果我是这位英语老师，我会努力变明明的外部动机为内部动机，变附属内驱力为认知内驱力。我会帮助明明确立正确的学习目标并激发其对英语学习的兴趣，为理解掌握英语知识、运用英语知识而学习。具体做法：课堂上继续关注明明，提高他上课的积极性；课下与他探讨有关英语知识的趣闻，并推荐一些有趣的英语读物培养他的兴趣，让他在阅读中提高认知内驱力；最后达到在课堂上逐渐减少对他的关注，也能让他积极学习英语的效果。

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