红十字会知识竞赛

学习急救是为了()A、完成上级下达的任务B、自己或亲朋好友受伤时能用上C、发扬人道主义,给一切需要救护的人以帮助

题目

学习急救是为了()

  • A、完成上级下达的任务
  • B、自己或亲朋好友受伤时能用上
  • C、发扬人道主义,给一切需要救护的人以帮助
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第1题:

学习策略是为了促进学生学习,与学生的学习内容无关。( )


正确答案:
×(P235)改正:学习策略本身也是一种知识范畴,它既是促进学生学习的条件,又是学校教育的重要目标,应当将学习策略的培养纳入学生的学习内容之中。

第2题:

学习急救是为了:( )

A.完成上级下达的任务 ;

B.自己或亲朋好友受伤时能用上 ;

C.发扬人道主义,给一切需要救护的人以帮助。


正确答案:C

第3题:

学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于__________。


正确答案:
自我提高内驱力

第4题:

油轮船员学习医疗急救,掌握自我救助是为了()。

  • A、减少人员中毒
  • B、减少人员伤亡
  • C、保护生命财产
  • D、A+B+C

正确答案:D

第5题:

怎样理解“向古人学习是为了现在的活人”?
(1)毛泽东指出,中国历史上有很多好东西,有值得学习的地方。他说:“说中国民族的东西没有规律,这是否定中国的东西,是不对的。中国的语言、音乐、绘画,都有它他自己的规律。过去说中国画不好的,无非是没有把自己的东西研究透,以为必须用西洋的画法。当然也可以先学外国的东西再来搞中国的东西,但是中国的东西有它自己的规律。”这就反对了民族虚无主义的错误论调。
(2)毛泽东认为,学习古人,学习中国古代文学艺术的规律是为了今天的文学艺术的创造。他指出以中国艺术为基础进行自己的创造为好。学习古人优秀的文化遗产,创造出有民族风格的中国艺术,才能为今天中国的广大人民群众所喜闻乐见,才能满足今天中国广大人民群众的精神需要。向古人学习是为了现在的活人,也就是毛泽东概括出的古为今用。

第6题:

学习急危重症护理学的学习要求可有

A、抢救病人后及时总结救护经验

B、常去急诊室见习

C、在学习和生活中强化急救意识

D、只要肯花时间一定能练好急救技术

E、对朋友宣传急救号码


参考答案:ABCE

第7题:

下列选项属于外部学习动机的是()
A.学习是为了取得老师的表扬 B.学习是为了不让父母失望
C.学习是为了提高自身素质 D.学习是为了报效祖国
E.学习是出自好奇心


答案:A,B,D
解析:
外部学习动机是指诱因来自于学习者外部的某种因素,即在学习活动以外的、由外部的诱因激发出来的学习动机。

第8题:

学生的学习是为了适应当前的环境。


正确答案:×
答:错误。
学生的学习与人类的学习一样,是一个主动建构的过程。但是,他们的学习不是为了适应当前的环境,而是为了适应将来的环境要求。当学生意识不到他当前的学习与将来的生活实践的关系时,就难以认识到学习是必要性,因而缺乏动力。

第9题:

学习理论知识是为了能够将其应用在()中。 

  • A、学习
  • B、生活
  • C、工作
  • D、实践

正确答案:D

第10题:

学习是为了养成良好的学习习惯,不需要考核评估的方式来约束。


正确答案:错误

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