心理知识竞赛
家庭经济优越的学生有时候会欣赏那些克服困难孜孜求学的学生，这体现了人间交往中的什么原则？（）A、平等原则B、尊重原则C、互补性原则D、相似性原则
题目
家庭经济优越的学生有时候会欣赏那些克服困难孜孜求学的学生，这体现了人间交往中的什么原则？（）
- A、平等原则
- B、尊重原则
- C、互补性原则
- D、相似性原则
相似问题和答案
第1题：
素质教育要求学生全面发展，也就是要使学生什么都要会，什么都要好。（ ）
这是对“使学生全面发展”的误解，素质教育强调为学生的发展奠定基础，同时又要发展学生的个性，因而素质教育对学生的要求是合格加特长。这决定了一方面学生必须学习国家规定的必修课程，夯实基础；另一方面还应该学习选修课程，充分发展自己的特长，形成独特的个性。
第2题：
苏联教育家马卡连柯说过：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。（ ）
略。
第3题：
课堂练习时，专家型教师要求学生作业时安静，并把这看作课堂中最重要的事情。（ ）
题干所指是新教师在课堂练习中的具体做法。
第4题：
低保就餐补助享受范围（）
- A、家庭经济困难学生
- B、低保家庭学生
- C、低保家庭在校住宿的学生
正确答案:C
第5题：
A、家庭经济困难寄宿生和非寄宿的农村建档立卡学生
B、家庭经济困难残疾学生
C、农村低保家庭学生
D、农村特困救助供养学生
第6题：
欣赏你的同事，你和同事之间会合作得更加融洽;欣赏你的下属，下属会更加努力地工作;欣赏你的爱人，爱情会更加甘甜;欣赏你的学生，学生会更加可爱。__________ 。
A.用欣赏的眼光打量周围，你会觉得世界变得更加和谐
B.用欣赏的眼光打量他人，你会觉得他人都对你友好
C.世界并不缺乏美好，就看你有没有发现美好的眼光
D.自己的心情美好，世界就美好
第7题：
在德育过程中应怎样贯彻和体现尊重学生与严格要求学生相结合的原则
第8题：
学生学习之前有明确的目的、方法和步骤，学习过程中能克服困难，始终如一地进行，这体现的是学生性格的（ ）。
A.态度特征
B.理智特征
C.情绪特征
D.意志特征
性格的意志特征指个体自觉地确定目标，调节支配行为，从而达到目标的性格特征。
第9题：
欣赏你的同事，你和同事之间会合作得更加______；欣赏你的下属，下属会更加努力地工作；欣赏你的爱人，爱情会更加______；欣赏你的学生，学生会更加可爱；用欣赏的眼光______周围，你会觉得世界变得更加和谐。
填入横线部分最恰当的一项是( )。
A．无间诱人观察
B．顺畅温馨注视
C．融洽甘甜打量
D．广泛甜美睥睨
C [解析]根据第二空不应选择“诱人”，排除A项。“睥睨”，眼睛斜着看，表示傲视或厌恶。排除D项。“打量”，观察人的(衣着、外貌)，因此C项正确。
第10题：
一等助学金主要用于补助（）的学生。
- A、家庭经济特别困难的学生
- B、享受城乡低保家庭学生
- C、孤儿
- D、家庭经济困难的残疾学生
正确答案:A