个别心理辅导常见的误区为:()。
第1题:
在个别心理辅导过程中,应当尽量避免沉默的出现。()
第2题:
第3题:
根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为调试性辅导和( )
A.发展性辅导
B.小组性辅导
C.整体性辅导
D.个别性辅导
第4题:
()是学校实施心理健康教育的重要的支持性途径之一。
第5题:
学校心理辅导的方式包括:()。
第6题:
根据心理辅导的一般目标分类, 可将心理辅导划分为调适性辅导和 【 】
A.团体性辅导
B.个别性辅导
C.发展性辅导
D.诊治性辅导
第7题:
学校心理辅导工作组的功能是()
A选编心理辅导课程教材,进行心理辅导课程教学
B对各级辅导成员提出要求,了解和评估学校心理辅导工作
C选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量
D了解、提供学生心理健康和心理发展水平,参与个别学生心理辅导,指导家庭教育
第8题:
根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为调适性辅导和( )。
A.治疗性辅导
B.发展性辅导
C.主体性辅导
D.个别化辅导
第9题:
对学生进行个别心理辅导时要无条件接纳学生的心理问题。
第10题:
学校心理辅导的途径包括()。