心理知识竞赛

个体能够对不同的刺激作出不同的反应称为()A、类化 B、能力 C、消退 D、辨别

题目

个体能够对不同的刺激作出不同的反应称为()

  • A、类化 
  • B、能力 
  • C、消退 
  • D、辨别
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第1题:

条件反射的分化是指对不同刺激作出的不同反应。


正确答案:正确

第2题:

()是行为的原因,是决定行为的内在动力。从心理学的角度讲,动机被认为是一种反映了个体对不同刺激作出反应的中介变量。

  • A、沟通管理
  • B、权力管理
  • C、利益管理
  • D、动机管理

正确答案:D

第3题:

__________学习是指学会识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应。


正确答案:
辨别

第4题:

基因与环境交互的最重要方式体现在()

  • A、相同的环境能够以不同形式作用于个体
  • B、不同的环境能够以不同形式作用于个体
  • C、相同的环境能够以相同形式作用于个体
  • D、不同的环境能够以相同形式作用于个体

正确答案:B

第5题:

在模式识别的学习中,对不同的刺激或同类刺激作出相同或相似反应的机制叫做()。

  • A、同化
  • B、程序化
  • C、分化
  • D、概括化

正确答案:D

第6题:

素质是一种相对稳定的()个体不尽相同,可以综合不同环境中的刺激使得作出一致的()


正确答案:组织系统;反应行为

第7题:

学习者对刺激作出反应的联结,因准备状况不同而不同是()。

  • A、练习律
  • B、准备律
  • C、效果律
  • D、反射学说

正确答案:B

第8题:

关于听觉的共鸣理论,描述正确的有(  )

A.该理论是由赫尔姆霍茨提出来的
B.由于基底膜的横纤维长短不同,能够对不同频率的声音产生共鸣
C.声音刺激的频率高,由短纤维发生共鸣作出反应
D.声音刺激的频率低,由长纤维发生共鸣

答案:A,B,C,D
解析:
共鸣理论是由赫尔姆霍茨提出的。他认为,由于基底膜的横纤维长短不同;靠近蜗底较窄,靠近蜗顶较宽,因而就像一部竖琴的琴弦一样能够对不同频率的声音产生共鸣。声音刺激的频率高,短纤维发生共鸣,做出反应;声音刺激的频率低,长纤维发生共鸣,做出反应。人耳基底膜约有2,1000条横纤维,它们分别反应不同频率的声音。基底膜的振动引起听觉细胞的兴奋,因而产生高低不同的音调。共鸣理论强调了基底膜的振动对产生音调听觉的作用,因而也叫位置理论。

第9题:

测定单位时间内被测双眼对于两个不同水平的集合刺激作出融像反应的次数称为集合()。


正确答案:灵活度

第10题:

()是指个体条件反射建立以后,个体对不同的刺激作出不同的行为反应。


正确答案:分化

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