第1题:
医师的临床知识和技能×病人的依从性,等于( )。
A.治疗效果
B.技术交往
C.非技术交往
D.言语交往
E.非言语交往
第2题:
在两个人的面对面交往中,言语交往要多于非言语交往。()
第3题:
言语交往的方式有
A、内部言语
B、内部言语和书面言语
C、口头言语
D、口头言语和内部言语
E、口头言语和书面言语
第4题:
在课堂上,教师不但要注意自身的()和交往礼仪,而且要注意引导学生注意自己的()和交往礼仪,学会与人交往,学会尊重他人。
第5题:
A.言语交往
B.行动交往
C.身体接触
D.目光交流
第6题:
根据活动内容让学生充分利用肢体、面部、体语等表情达意,学会非言语交往。这种方法是指
A、角色互换
B、小品表演
C、相声表演
D、哑剧表演
第7题:
幼儿教育事业的第三阶段倡导幼儿( )。
A、学会交往
B、学会生活
C、学会学习
D、学会关心
第8题:
医生的临床知识和技能患者的依从性,等于
A、治疗效果
B、技术交往
C、非技术交往
D、言语交往
E、非言语交往
第9题:
第10题:
言语残疾包括:言语能力完全丧失及言语能力部分丧失,不能进行正常言语交往两类。