心理知识竞赛

为提高学生的自我控制能力,教师应加强外部控制。

题目

为提高学生的自我控制能力,教师应加强外部控制。

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第1题:

以下幼儿年龄及身体特点表述正确的是()

A.幼儿年龄越小,自我控制能力越差

B.幼儿年龄越小,自我控制能力越好

C.幼儿年龄越大,自我控制能力越差

D.以上叙述都不对


参考答案:A

第2题:

约束机制取决于各质量责任主体的()和外部的监控效力。

A.质量控制能力
B.自我约束能力
C.自我经营能力
D.技术创新能力

答案:B
解析:
2020/2019教材P163
约束机制取决于个管理责任主体内部的自我约束能力和外部的监控效力。

第3题:

自我控制能力是儿童形成良好的学习习惯所不可缺少的自我控制能力。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

为提高学生的自我控制能力,教师需要()。

  • A、加强外部控制
  • B、加强教师与家长的联合控制
  • C、促进学生的行为由内部控制向外部控制转变
  • D、促进学生的行为由外部控制向内部控制转变

正确答案:D

第5题:

学生意志品质培养的途径包括()。

  • A、开展集体活动
  • B、培养学生的自我控制能力
  • C、取得家长的支持
  • D、培养学生的责任感

正确答案:B

第6题:

自我控制能力与成功高度成正相关,自我控制能力越强,成功的可能性就越大。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第7题:

约束机制取决于各质量责任主体的( )和外部的监控效力。

A、质量控制能力
B、自我约束能力
C、自我经营能力
D、技术创新能力

答案:B
解析:

第8题:

自我控制能力是以()控制行为的能力。

A、情商

B、自我

C、理性

D、非理性


参考答案:C

第9题:

自我控制能力是儿童形成良好的学习习惯所不可缺少的自我控制能力。


正确答案:正确

第10题:

大学生自我控制方面的主要特点是()。

  • A、自我控制能力提高
  • B、自我设计的愿望比较强烈
  • C、独立意识凸显
  • D、自信心增强

正确答案:A,B,C,D

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