导游服务知识竞赛

既可活跃气氛、提高游兴，又可缓解不和谐的气氛，还可帮导游人员摆脱某种尴尬境地的导游语言是（）。A、夸张的语言B、暗示的语言C、微笑的语言D、幽默的语言

题目

既可活跃气氛、提高游兴，又可缓解不和谐的气氛，还可帮导游人员摆脱某种尴尬境地的导游语言是（）。

  • A、夸张的语言
  • B、暗示的语言
  • C、微笑的语言
  • D、幽默的语言
参考答案和解析
正确答案:D
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相似问题和答案

第1题：

导游讲解时，使用问答法的目的是为了活跃游览气氛，激发游客的想象思维。 【 】


正确答案：√

第2题：

（ ）是导游语言趣味性和艺术性的重要体现，它能使导游讲解锦上添花，使听者欢笑、轻松愉快，使气氛活跃，提高游客的游兴。A．语言优美B．幽默风趣C．生动D．灵活


正确答案：B

第3题：

游客走失往往会影响团队行程和气氛，还可能造成严重后果．导游人员应该如何避免发生游客走失事故？


正确答案：
 2．(1)导游应每天早晨及时向游客通报一天的行程安排，让游客对全天安排心中有数，增强自觉性；(2)到达景点后，要求游客记住旅游车的特征、车号、停车地点及上车时间，并在景点导游图前介绍游览路线；(3)游览过程中，随时留意游客动向，防止走失；(4)在景区危险区域，禁止游客打闹，建议游客不要远离主要游线；(5)自由活动提醒游客不要走得太远，不要回饭店太晚，不去社会秩序混乱的地方；(6)事先征得游客同意，登记游客手机号码，保持联系

第4题：

详见旅游教育出版社P164 统计：做对：0次做错：0次 正确率0%
80、触景生情法又称情景法或意境法，它可以增加导游讲解的生动性和形象性，有利于活跃气氛，激发游客的游兴。


答案：对
解析：

第5题：

导游讲解诙谐幽默，令人愉悦，能够活跃气氛，提高游兴。这是导游语言八要素中的()

A. 言之有物

B. 言之有据

C. 言之有趣

D. 言之有喻


正确答案：C

第6题：

导游员讲话要言语文雅,谦虚敬人,令游客听后舒心悦耳。导游员说话幽默、风趣,有助于活跃气氛,提高游兴。这体现了导游语言“八要素”中的()。

A.言之有趣

B.言之有情

C.言之有喻

D.言之有礼


正确答案：AD

第7题：

（ ）是导游都比较喜欢用的方法，在活跃气氛，制造意境，提高游兴，提高导游讲解效果诸多方面起到重要作用。A．类比法B．触景生情法C．虚实结合法D．制造悬念法


正确答案：D

第8题：

导游讲解时，采用问答法是为了活跃游览气氛，激发游客的想象思维。 （ ）


正确答案：√
√

第9题：

导游在讲解中运用设置悬念法的好处是（）。

A.可活跃游览气氛
B.能制造讲解意境
C.能提高游客的游兴
D.能增强讲解效果
E.能对游客产生感染力

答案：A,B,C,D
解析：

第10题：

途中导游具体有以下几项：（）。

  • A、重申当日活动安排
  • B、沿途风光导游
  • C、介绍游览景点
  • D、活跃气氛

正确答案:A,B,C,D

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