习近平在参加全国政协委员讨论时，关于“创新”的发言是什么？

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第1题：

疑难病例讨论要记录于病程记录的是()。

A、讨论日期

B、主持人及参加人员的专业技术职务

C、参加人员发言

D、确定性或结论性意见

答案：D

第2题：

秘书在引导会议决议形成时应( )。

A、认真倾听，不打断他人的发言

B、说清讨论和不讨论问题的界限

C、带头多发言，适时终止讨论

D、多提开放式问题

参考答案：ABD

第3题：

公司在准备召开年终总结大会,你被要求在会上做专题发言。在你对这个专题发言进行准备时,第一步是什么?()

A、确认哪个领导将会参加会议

B、确定目标

C、决定演示的形式

D、计划演示策略

参考答案：B

第4题：

心内科病房正在组织病人进行以“吸烟危害健康”为主题的小组讨论，护士长小王是这次讨论的主持人。小王先是根据讨论的主题和内容确定了参加讨论的具体人员，并把讨论提纲事先发到每一个人手里。讨论开始时，小王提前到会议室，对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎，并请每一位与会者进行自我介绍。在讨论过程中，小王热情鼓励每个小组成员发言，对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈。当讨论到对二手烟危害的认识时，会场出现了沉默，大家都没有说话。于是小王借机宣布讨论结束。

作为小组讨论的主持人，小王的不恰当行为是
A.对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎
B.请每一位与会者进行自我介绍
C.鼓励每个小组成员发言
D.对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈
E.当讨论出现沉默不语时，借机宣布结束

答案：E

解析：

1.在小组讨论中，当讨论出现沉默不语时，主持人可通过播放短小录像片、提出可引发争论的开放式问题等方式打破僵局，使讨论继续下去，而不应该就此宣布结束。
2.小组讨论时，座位可围成圆圈式或马蹄形，以利用参与者面对面地交谈。

第5题：

B、请每一位与会者进行自我介绍

C、鼓励每个小组成员发言

D、对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈

E、当讨论出现沉默不语时，借机宣布结束

小组成员的座位排列最好是A、随便就座

B、坐成两排

C、坐成一排

D、坐成三排

E、围成圆圈式或马蹄形

参考答案：问题 1 答案：E

问题 2 答案：E

第6题：

关于讨论时注意的问题说法错误的是()

A.不要粗暴地打断和否定任何人的发言

B.所有参加病例讨论的人员最好有资料

C.药师讨论病例最重要的目标是解决病人的问题

D.在病例讨论时注意培养和调整自己的思维惯式

答案：C

第7题：

今年全国人大和全国政协会议期间，为了更好地反映民情民意，部分人大代表和政协委员在互联网上利

用QQ、E-mail、Blog(博客)等现代信息交流方式征求网民意见，并及时予以反馈，深受网民欢迎。

这段文字表明( )。

①人大代表和政协委员由人民选举产生。

②人大代表和政协委员对人民负责：

③人大代表和政协委员的发言不受追究。

④人大代表和政协委员受人民监督。

A．①③

B．②③

C．②④

D．③④

正确答案：C

第8题：

应该记录在疑难病例讨论记录本上的有()。

A、参加人员的专业技术职务

B、病情报告及讨论目的

C、参加人员发言

D、讨论意见

答案：ABCD

第9题：

在主持小组讨论时，社会工作者需要运用摘述技巧的情况有( )。

A.组员在发言中语言出现障碍时
B.组员开始出现争执或意见对立时
C.组员的发言过长时
D.讨论主题被岔开时
E.组员的发言声音过大时

答案：A,C,D

解析：

当小组讨论中遇到以下情况时，需要社会工作者进行摘述：①讨论段落结束时；②讨论主题被岔开时；③变换主题时；④组员的发言过长时；⑤组员的发言过于复杂或宽泛时；⑥组员意见对立或争执很久时；⑦组员的发言声音过小时；⑧组员在发言中语言出现障碍时。B项，只有争执或意见对立太长时，才运用摘述技巧。

第10题：

无领导小组讨论后，为确定评分的准确公平性，应考虑被试者的()。

A.发言次数
B.观点创新
C.发言时间长短
D.创新点数量
E.表达方法

答案：A,C,D

解析：

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