普通话基础知识竞赛

“今天好热啊!——你什么时候去上海?”这句话中破折号的作用是()A、话题突然转变B、解释说明C、声音延长D、列举事项

题目

“今天好热啊!——你什么时候去上海?”这句话中破折号的作用是()

  • A、话题突然转变
  • B、解释说明
  • C、声音延长
  • D、列举事项
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第1题:

下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是( )。 A.白话文(又叫语体文,就是用现代语写录的语言)从什么时候起用作小学教材,我记不真切了,大概在七、八十年前。 B.“今天好热啊!——你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。“我明天一大早就走。你有什么事要我办吗?”小王总是那么热情。 C.学生考试达不到标准,也不能给他们一个不及格就了事,必须研究学生所以达不到标准的原因——是教师自己的指导不完善呢?还是学生的资质上有缺点,学习上有疏漏?——竭力给他们补救或督促。 D.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去?


正确答案:B
A项中“七、八十年”是概数连用,不用加顿号。C项中的问句是选择问句,第一个问号换成逗号,第二个问号应删去,因破折号在此起括号作用。D项全句为陈述语气,应将句末问号改为句号。

第2题:

安妮:今天真冷啊! 丽莎:是啊,天气越来越冷了。 安妮:快考试了,真高兴。 丽莎:(1)考试还高兴? 安妮:考完试就该放假了。我早就想家了。丽莎,放假你回家吗? 丽莎:不回,我还要去旅行呢。 安妮:你都想好了?打算去哪儿? 丽莎:(2)先去上海,然后去云南。 安妮:什么时候出发? 丽莎:那要看哪天考完了。(3)一考完我就走。 关于句(3)“一考完我就走”,解释错误的是:()。

  • A、这是一个条件语句
  • B、相当于“只要.......就.......”
  • C、这句话中完成两件事的主语不同
  • D、承接关系,表示“一”后面的事件一旦发生,就会导致“就”后面事件的结果

正确答案:C

第3题:

上海银行从业资格证考试什么时候?要买些什么书啊?


报名时间:每年3月中旬开始,一般会持续到3月底4月初;下半年考试报名一般为8月中旬开始,一般会持续到9月中旬左右。

  中国时代经济初版社 银行从业资格考试教材

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第4题:

安妮:今天真冷啊! 丽莎:是啊,天气越来越冷了。 安妮:快考试了,真高兴。 丽莎:(1)考试还高兴? 安妮:考完试就该放假了。我早就想家了。丽莎,放假你回家吗? 丽莎:不回,我还要去旅行呢。 安妮:你都想好了?打算去哪儿? 丽莎:(2)先去上海,然后去云南。 安妮:什么时候出发? 丽莎:那要看哪天考完了。(3)一考完我就走。 本课学习的重点语法可能是:()。

  • A、“的”字短语
  • B、疑问句
  • C、结构助词“了”
  • D、兼语句

正确答案:B

第5题:

“今天你有多幸福?”这句话假定的一个前提是()。

  • A、今天的你是幸福的
  • B、今天的你是不幸的
  • C、今天的你是消极的
  • D、今天的你是幸运的

正确答案:A

第6题:

什么时候可以去电大拿会计从业资格考试准考证啊?


不知道你具体考试地点,建议问下电大老师。

第7题:

阐述你对下面这句话的观点:“如果你因为手机响了,必须去回话而离开会议,这没什么关系。”


正确答案:应该开会时尽量不要接听电话,不然开会就会分神。

第8题:

You look somewhat depressed today.

A.你今天看起来有点沮丧。

B.今天你为什么看起来沮丧呢?

C.你今天看起来有多么沮丧啊。

D.你今天看起来很沮丧。


参考答案:A

第9题:

安妮:今天真冷啊! 丽莎:是啊,天气越来越冷了。 安妮:快考试了,真高兴。 丽莎:(1)考试还高兴? 安妮:考完试就该放假了。我早就想家了。丽莎,放假你回家吗? 丽莎:不回,我还要去旅行呢。 安妮:你都想好了?打算去哪儿? 丽莎:(2)先去上海,然后去云南。 安妮:什么时候出发? 丽莎:那要看哪天考完了。(3)一考完我就走。 你认为适合本课的拓展话题是:()。

  • A、天气
  • B、考试
  • C、旅游
  • D、学习汉语

正确答案:C

第10题:

安妮:今天真冷啊! 丽莎:是啊,天气越来越冷了。 安妮:快考试了,真高兴。 丽莎:(1)考试还高兴? 安妮:考完试就该放假了。我早就想家了。丽莎,放假你回家吗? 丽莎:不回,我还要去旅行呢。 安妮:你都想好了?打算去哪儿? 丽莎:(2)先去上海,然后去云南。 安妮:什么时候出发? 丽莎:那要看哪天考完了。(3)一考完我就走。 句(2)“先去上海,然后去云南”里出现的句式,用哪种方法学习最合适?()

  • A、提供语境并让学生完成对话
  • B、给出例句并让学生自由造句
  • C、给出英文例句并让学生翻译成中文
  • D、用英文解释意义并让学生自由造句

正确答案:A

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