信息技术岗位知识竞赛
互联网为社会课程提供了广阔、丰富的信息资源以及真实性的主题情境，信息技术为学生提供了许多收集、处理、交流信息的平台和工具，有力地促进了社会课程中的社会探究过程，有助于社会课程的综合。
题目
互联网为社会课程提供了广阔、丰富的信息资源以及真实性的主题情境，信息技术为学生提供了许多收集、处理、交流信息的平台和工具，有力地促进了社会课程中的社会探究过程，有助于社会课程的综合。
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相似问题和答案
第1题：
统一的信息资源的优点不包括（）。
- A、为管理信息系统的建立提供基础
- B、为管理提供决策依据
- C、为社会信用机制建立提供了可靠基础
- D、提高管理效益
正确答案:C
第2题：
全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会为广大高校学生的成长提供了广阔的舞台。（）
正确答案:正确
第3题：
口语交际教学实施策略:()
A、营造民主和谐的交际氛围
B、创设真实生动的交际情境
C、搭建多向互动的交际平台
D、利用灵活多样的交际形式
E、传授科学实用的交际技能
F、提供广阔丰富的实践途径
参考答案：A,B,C,D,E,F
第4题：
角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是（）。
- A、丰富幼儿的生活经验
- B、提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料
- C、游戏情境的创设
- D、帮助幼儿选择适合的游戏主题
正确答案:C
第5题：
新课程从（）的教育理念出发，大大丰富了情境的内涵。
- A、注重发展
- B、回归生活
- C、循循善诱
- D、以人为本
正确答案:A,B,D
第6题：
（）是指学校范围之外的课程资源，包括学生家庭、社区和整个社会中各种可用于教育教学活动的设施和条件以及丰富的自然资源。
- A、校内课程资源
- B、校外课程资源
- C、自然课程资源
- D、社会课程资源
正确答案:A
第7题：
学科课程的存在有其理由。学科课程将知识分成类别，为设计和组织知识提供了系统，为理解社会、物质世界和生物学世界提供了关键经验、探索的工具以及认识的方法。
正确答案:正确
第8题：
政社分开为社会组织的发展提供了广阔的发展空间。
正确答案:正确
第9题：
（）是广告设计中对形象进行强调、取舍，以其独到的想象抓住一点加以集中描写或延伸放大，可以充分地表达主题思想。为接受者提供了广阔的想象空间，获得生动的情趣和丰富的联想。
正确答案:反常视觉
第10题：
在新的实践中丰富和发展了这一理论，为社会主义改革提供了理论基础：
正确答案: ①判断一种生产关系和生产力是否相适应，有从实际出发，具体问题具体分析，主要看它是否适应当时当地生产力的要求，能否推动生产力发展。认为，在现有的生产力水平下，即使是社会主义性质的生产关系，如果超越了现有的生产力水平，也会阻碍生产力的发展。（这也为改革开放发展个体经济和私营经济本身提供了理论依据）
②提出在社会主义社会依然有解放生产力的问题。突破了长期以来把解放生产力只同一个阶级推翻另一个阶级的革命联系到一起的认识，明确提出社会主义制度建立后仍然有一个解放生产力的问题。
③把社会主义社会基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来。
④指出了解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革。在处理矛盾的问题上，继承了毛泽东关于社会主义社会基本矛盾必须通过社会主义制度的自身的不断完善加以解决的正确主张，提出了改革是解放和发展生产力的必由之路。