百科知识竞赛
错误的认识是怎样产生的。（）A、主观脱离客观B、个人认识能力限制C、人类实践水平限制D、认识者有意为之。
题目
错误的认识是怎样产生的。（）
- A、主观脱离客观
- B、个人认识能力限制
- C、人类实践水平限制
- D、认识者有意为之。
相似问题和答案
第1题：
A.法律上的认识错误
B.对象认识错误
C.手段认识错误
D.客体认识错误
第2题：
怎样认识退休？怎样适应退休生活的变化？
正确答案: 退休是人生的第二个春天，丢掉了社会担子，可以按着自己的意愿重新安排生活。首先要调整好自己的生物钟，按时作息。做一些自己平时没有时间做的事、看一些平时没有时间看的一些书，发挥自己的专长，为社区和家庭发挥余热。
第3题：
怎样理解历史认识产生和形成的规律？
（一）皮亚杰指出，人们总是要带着自己头脑中早先存在的结构或按照基本格局形成的一个新结构，去同化或组织他的头脑从外部摄入的材料或事实的观念结构。
（二）皮亚杰所说的早先存在的结构实际上就是从现实的物质和精神生活体验中形成的世界观和社会历史观。人们的世界观和社会历史观来源于现实生活体验，因此也要随着现实生活体验的改变而改变，也就是皮亚杰说的形成一个新结构；这个结构就会促使人们对事物产生新的看法。这是普遍的认识规律，人们的历史认识的产生和形成过程也遵循者这样的规律。
第4题：
承认五功而又因懒惰或错误认识没有履行的人，教法怎样认定？
正确答案: 出于上述原因而延误拜功者，应该向安拉悔过，否则，应按教法予以处置。安拉说：“如果他们悔过自新，谨守拜功，完纳天课，你们就让给他们一条出路。”（忏悔9：5）穆圣说：“我奉命讨伐那些不礼拜的人。”（布、穆）关于天课，如果拒缴者不以武力抗拒，伊玛目要强制性征缴，并没收其一定财产加以处罚。穆圣说：“对拒不缴纳天课的人，我们就强行征收，同时没收其一半财产。”（达）如果他们聚众抗收，明火执仗，伊玛目就应向他们宣战，直至他们遵照经训之规定缴纳。艾布•白克尔和众圣门弟子都曾这样做。
关于斋戒，并没有什么具体的规定，但对不重视封斋等这样的人，伊玛目或代理伊玛目应予以教育。朝觐则可在人生旅程的任何一个阶段履行，只有死去的人才免去此责。朝觐应以早为善。对蔑视朝觐者，经训作出警告，但没有指出今世予以什么具体的惩处。
第5题：
人在社会中，（）怎样去认识别人，怎样去认识人与人之间的关系，这个就是社会认知
- A、怎样去认识自然
- B、怎样去认识社会
- C、怎样去认识自己
- D、怎样去认识动物
正确答案:C
第6题：
康德是怎样认识艺术天才的？
康德认为天才是一位艺术家必备的先天条件，与人类的其他活动不同，文艺创作离不开天才，美的艺术只有作为天才的作品才有可能。他具体论述了艺术天才的有关特征。
一是独创性，即艺术天才不是一种能够按照任何法规来学习的才能，也不是摹仿他人的才能，而是一种创造性的心灵禀赋。正是这种心灵禀赋，决定了天才之作是不可重复的，独一无二的。康德认为，一个人，无论学习与模仿的能力多么高潮，都无法成为艺术天才。
二是典范性，即天才的作品不仅大胆冲破了既有规则的束缚，呈现出鲜明的独创性，而且还应是新的艺术典范。
三是不可传授性，即天才是受之于天的，是一个人在诞生之时，由上天赋予他的守护与指导的精灵。这样一种天才，自然是不可解释的，是神秘莫测的，是无法靠学习而获得的。 值得注意的是，康德在论述艺术天才时，并没有完全否定理性及学习与训练。他既承认理性原则的重要，又希望张扬与经验论哲学相关的想象、天才、自由等。
略
第7题：
恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明（）
- A、哲学的智慧产生于人类的实践活动
- B、认识世界需要智慧
- C、哲学的智慧是人们主观产生的
- D、学习哲学使人聪明
正确答案:A
第8题：
(1)性质：
①中国共产党在全面建设社会主义时期所犯的严重错误，包括“文化大革命”在内，是探索中的错误，并不是由社会主义制度本身所造成的.
②作为这些错误的主要责任者一一毛泽东，是伟大的马克思列宁主义者，但也是一位犯7严重错误而不觉其为错误的马克思列宁主义者.尽管毛泽东犯了严重的错误，但就其一生来说，功绩始终是第一位的.
(2)“文化大革命”爆发的深刻的社会历史原因：
①我们党在迅速进入社会主义新的历史阶段之后，对于如何在一个经济文化下发达的国家进行全面的社会主义建设，缺乏充分的思想准备和科学研究；对于什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，并没有完全搞清楚.
②由于中国共产党在历史上积累下了丰富的阶级斗争经验，在社会主义改造基本完成之后，在观察和处理社会主义建设中遇到的新事物、新问题时，容易照搬过去的经验，把本不属于阶级斗争的问题看作是阶级斗争，仍然习惯于采取大规模群众性政治运动的方法去处理.这种脱离现实生活的主观主义的思想和做法，由于把马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作中的某些设想和论点加以误解或教条化，反而显得有”理论根据”.这些都促成了阶级斗争扩大化错误的产生.
③党的民主集中制和集体领导制度遭到严重破坏，致使党无法依靠制度的和集体的力量及时地发现并纠正错误.由于党的主要领导人逐渐脱离实际和脱离群众，主观主义和个人专断作风巳益严重，日益凌驾子党中央之上，使党和国家政治生活中的集体领导原则和民主集中制不断受到削弱以至破坏，使党的权力过分集中于个人，党内个人专断和个人崇拜现象滋长起来，这样就使党和国家难于防止和制止像“文化大革命”这样全局性错误的发生和发展.
(3)对错误进行科学分析
①中国共产党在犯严重错误的时候，其性质和宗旨都没有改变.同时，我国的社会主义建设依然取得了重大成绩.
②党内外广大干部群众对“左”倾错误的抵制和抗争一直没有停止过，并最终取得胜利
③毛泽东在全局上对这些错误承担主要责任，但也制止和纠正过一些具体错误.
④这些错误最终让我们党从中吸取了重大教训，为我们走上改革开放之路提供了启迪，坚定我们走建设中国特色社会主义道路的信心.
第9题：
感性认识和理性认识的根本区别在于：（）
- A、感性认识是包含错误的认识，理性认识是正确认识
- B、感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质
- C、感性认识来源于社会实践，理性认识来源于抽象思维
- D、感性认识产生于日常生活，理性认识产生于科学实验
正确答案:B
第10题：
修行如何，家人是首先的检验者的认识是怎样的？
正确答案: 一个人真正在修行，随时都会散发出一种柔和安详的气氛，家人会感受到你的改变，原来你是一家之主，常常展现大男人主义，现在慢慢柔软、转化，让家人真正能够感受到自己的那一份柔软安详。这就是在学佛方面，具体展现你的闻思修，家人是一个很好的检验者，慈悲要从自己开始，从自己家人开始，我们往往很容易对外人慈悲，很不容易对家人、对自己慈悲，尤其是不容易对自己家人慈悲。