全民科学素质知识竞赛

科学家为测试一种新药的疗效，挑选了两组实验者，让给其中一组实验者新药药片，给另一组实验者一模一样包装的维生素药片，且不告诉医生和两组实验者他们吃的到底是新药还是维生素，这种实验方法叫做（）A、对照实验B、受控实验C、双盲实验D、模拟实验

题目

科学家为测试一种新药的疗效，挑选了两组实验者，让给其中一组实验者新药药片，给另一组实验者一模一样包装的维生素药片，且不告诉医生和两组实验者他们吃的到底是新药还是维生素，这种实验方法叫做（）

  • A、对照实验
  • B、受控实验
  • C、双盲实验
  • D、模拟实验
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第1题：

实验调查法的要素包括()

A、实验者

B、实验对象

C、实验环境

D、实验活动


参考答案：ABCD

第2题：

轮组实验具体的情况是：被实验者有两组，两组的人数和能力是相等的，也可以不是相等的。将两个实验的因素，轮流在两组实验，然后比较其结果。()


参考答案：正确

第3题：

()是被实验者有两组,两组的人数和能力是相等的,也可以不是相等的。将两个实验的因素,轮流在两组实验,然后比较其结果。

A、单组实验

B、等组实验

C、轮组实验

D、随机实验


参考答案：C

第4题：

有一项科学实验，设置两个实验组，第一组实验者摄取大量维生素C，第二组实验者没有摄取维生素C。结果发现，摄取大量维生素C的人比没有摄取维生素C的人对于流感有更强的抵抗力。这一实验表明，维生素C会影响人对流感的抵抗力。

以下哪项为真，最能支持上述结论？（）

A. 两组被实验者的人数相等

B. 两级被实验者对流感的抵抗力在实验前是相当的

C. 第一组被实验者摄取的维生素C大大超出日常生活摄取的量

D. 这项研究是在流感高发季节做出的


正确答案：B

本题的结论是：维生素C会影响人对流感的抵抗力，C项在一定程度上都支持了上述结论，但是与B项相比较，B项对结论的支持力度最大，故本题正确答案为B。

第5题：

教育技术实验研究是____几个部分组成。

A、实验者

B、实验对象

C、实验手段

D、实验方法


参考答案：ABC

第6题：

()是不让实验对象知道自己正在接受实验,由实验者实施实验激发和实验检测。目前多数实验都是这类实验。

A.单盲实验

B.双盲实验

C.对照组实验

D.单一组实验


参考答案：A

第7题：

()实验法是被实验者有两组，两组的人数和能力是相等的，也可以不是相等的。将两个实验的因素，轮流在两组实验，然后比较其结果。

A.单组

B.等组

C.轮组

D.随机


参考答案：C

第8题：

单组实验是被实验者仅有一组,只能前后比较。这一组实验者可以是一个学校的学生,也可以是一个班的学生,甚至一个人。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第9题：

()是被实验者仅有一组,只能前后比较。这一组实验者可以是一个学校的学生,可以是一个班的学生,甚至一个人。在实验中控制一种或几种实验因素,然后测量这些实验因素所产生的结果,最终得出结论。

A、单组实验

B、等组实验

C、轮组实验

D、随机实验


参考答案：A

第10题：

“辣椒缓解消化不良”，吃完火辣大餐却饱受消化不良之苦的人，
看到这句话或许会大惊失色，不敢相信。然而，
意大利的专家们通过实验得出的结论确实如此。
他们给患有消化不良的实验者在饭前服用含有辣椒成分的药片，在5个星期之后，有
60％的实验者的不适症状得到了缓解。以下哪项如果为真，最能反驳上述实验结论?

A: 辣椒中含有的辣椒素在一定程度上可以对一种神经传递素的分泌起阻碍作用
B: 在该实验中，有5％的实验者的不适症状有所加重
C: 在另一组饭后服用该药片的实验者中也有55％的实验者的不适症状得到了缓解
D: 注意健康饮食之后，消化不良患者一般会在一个月内缓解不适症状

答案：D
解析：
题干结论是：辣椒缓解消化不良，论据是：
给消化不良的实验者在饭前服用含有辣椒成分的药片，5个星期后，60％
的实验者的不适症状得到了缓解。
A项阻碍神经传递素的分泌对消化不良的影响不确定，是无关项；8项仅5％加重相较60
％很少，不能削弱；C项加强了结论；D项说明不适症状得到缓解可能是另有他因，
因为注意健康饮食，削弱了实验结论。

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