高中生物
单倍体植株矮小，育种工作者获得单倍体植株常用的方法是（）A、用花药进行离体培养B、用叶肉细胞进行离体培养C、用X射线照射萌发的种子D、用秋水仙素处理幼苗
题目
单倍体植株矮小，育种工作者获得单倍体植株常用的方法是（）
- A、用花药进行离体培养
- B、用叶肉细胞进行离体培养
- C、用X射线照射萌发的种子
- D、用秋水仙素处理幼苗
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相似问题和答案
第1题：
单倍体植株的产生有几条途径？
正确答案: 二条途径：
孤雌生殖，即被子植物胚囊中的卵细胞、极核、反足细胞及助细胞不经受精单性发育而获得的植株。
孤雄生殖，即花粉（花药）离体人工培养使其单性发育成植株。目前主要应用花粉（花药）离体培养来获得单倍体植株。
第2题：
同源四倍体植株花粉培养获得单倍体植株开花结果正常。
正确答案:正确
第3题：
以下育种方法未使用植物组织培养技术的是（ ）。
A．花药离体培养获得单倍体植株
B．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株
C．基因工程培育抗虫棉植株
D．细胞工程培育番茄一马铃薯杂种植株
B．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株
C．基因工程培育抗虫棉植株
D．细胞工程培育番茄一马铃薯杂种植株
答案：B
解析：
多倍体植株是萌发的种子或幼苗经过秋水仙素处理，经染色体加倍形成的，没有使用植物组织培养技术。
第4题：
诱发小麦单倍体植株的方法，主要有（）、（）、（）等。
正确答案:花药培养；孤雌诱导生殖；利用染色体有选择的消失
第5题：
单倍体植株
正确答案:只含有配子体染色体组数的植株。
第6题：
利用秋水仙素处理植物可以获得（）。
- A、单倍体植株
- B、多倍体植株
- C、杂交种
正确答案:B
第7题：
双单倍体育种技术是指利用诱导系诱导产生（）植株，在通过染色体组加倍使植物恢复到正常染色体数的育种方法。
- A、单倍体
- B、双倍体
- C、四倍体
- D、六倍体
正确答案:A
第8题：
下列有关单倍体相关知识的叙述，正确的是（）
- A、单倍体是指具有一个染色体组的生物体
- B、单倍体育种的方法可用来培育新的物种
- C、单倍体育种能够明显地延长育种年限
- D、培育单倍体的常用方法是花药离体培养
正确答案:D
第9题：
经过花药培养所获得的植株都是单倍体。
正确答案:错误
第10题：
用（）培养可获得单倍体植株。
- A、叶片
- B、花丝
- C、根尖
- D、花粉
正确答案:D