高中生物

在小麦地里施用一定浓度的2，4–D能除掉双子叶植物杂草，而对小麦无影响。对此现象解释错误的是（）A、2，4–D对小麦的生长无作用；B、双子叶杂草对2，4–D的敏感性强；C、小麦对2，4–D的敏感性差；D、同一浓度的2，4–D对小麦和杂草的作用不同

题目

在小麦地里施用一定浓度的2，4–D能除掉双子叶植物杂草，而对小麦无影响。对此现象解释错误的是（）

  • A、2，4–D对小麦的生长无作用；
  • B、双子叶杂草对2，4–D的敏感性强；
  • C、小麦对2，4–D的敏感性差；
  • D、同一浓度的2，4–D对小麦和杂草的作用不同
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第1题：

小麦施用( )能促进根的生长点细胞分生和生长。

A.磷肥

B.尿素

C.钾肥

D.叶面肥


正确答案：A

第2题：

小麦施用（　）能促进根的生长点细胞分生和生长。

  • A、磷肥
  • B、尿素
  • C、钾肥
  • D、叶面肥

正确答案:A

第3题：

有些阔叶杂草较其他种类的杂草难以杀死,在施用2,4－D丁脂一个月后再作一次施药,确保完全杀死杂草。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第4题：

2，4－D类除草剂能杀死（）

  • A、双子叶杂草
  • B、单子叶杂草
  • C、所有杂草
  • D、常绿杂草

正确答案:A

第5题：

在农业生产上，2，4—D可用于麦田除草，其原理是（）

  • A、高浓度时促进杂草生长
  • B、高浓度时抑制杂草生长
  • C、低浓度时促进杂草生长
  • D、高浓度时促进小麦生长

正确答案:B

第6题：

某村庄南北两块小麦地里，南面的地施用了生物复合肥，北面的地则没有。收割完小麦测算后发现，南面的地亩产450公斤，北面的地亩产200公斤。由此可见，施用生物复合肥是南北两块地小麦亩产差异较大的原因。
以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？

A.南北两块小麦地均由老杨管理
B.南北两块小麦地的土壤质量不同
C.村南小麦地里施用的生物复合肥已过保质期
D.村西的小麦地里也施用了该生物复合肥，亩产只有230公斤

答案：B
解析：
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。
第二步，找论点和论据。
论点：施用生物复合肥是南北两块地小麦亩产差异较大的原因。
论据：南面施生物复合肥，北面没施生物复合肥，结果南面产量高。
第三步，辨析选项。
A项：增加论据。该项指出两块地都由老杨管理，属于在对比试验中控制变量，具有加强作用。
B项：增加反向论据。土壤质量不同，说明存在其他变量干扰，故无法确定究竟是土壤不同还是施肥不同导致的亩产不同，从而无法必然得出论点，具有削弱作用。
C项：不明确项。无法确定过了保质期的肥料是否会发挥功效，表述不明确，不具有削弱作用。
D项：无关选项。论点讨论的是南北两块地小麦亩产差异较大的原因，而该项是讲村西的小麦，论题不一致，排除。

第7题：

小麦施用拔节肥的作用及施用原则。


正确答案: 拔节肥作用：
（1）促进抱茎叶节根的生长；
（2）促进中层叶组的生长；
（3）增强中上部叶片的强度，巩固分蘖成穗；
（4）促进小花分化，主要是减少小花退化，提高结实粒数。；
（5）延缓无效分蘖的衰亡；
（6）可能促进基部第二节间伸长。
施肥技术：
（1）在群体叶色褪淡时施；
（2）在群体茎蘖数下降时施；
（3）基部第一伸长节间接近定长时施用。
中、强筋小麦应适当重施拔节孕穗肥。弱筋小麦不能施用孕穗肥并应控制拔节肥施用量，以总施N量的15%-20%以下为宜，并不迟于倒3叶施用。

第8题：

小麦是双子叶植物。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错

第9题：

用一定浓度的生长素类似物（2.4—D）可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长。对此正确的解释是（）

  • A、此浓度只对小麦起作用              
  • B、此浓度只对杂草起作用
  • C、小麦和杂草对此浓度敏感程度不同    
  • D、此浓度对小麦和杂草都起抑制作用

正确答案:C

第10题：

钝叶草草坪中的阔叶杂草可通过施用2，4-D除去。


正确答案:错误

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