高中生物

利用植物修复技术治理重金属污染的实质是将某种特定的植物种植在被重金属污染的土壤上,植物收获后进行妥善处理,就可将重金属移出土体。目前科学家正尝试应用生物工程技术培育符合植物修复技术要求的转基因植物。请根据以上材料回答下列问题:获得目的基因后可采用()技术进行扩增。大部分物种的基因能拼接在一起,是因为它们的分子结构都是()结构。检测目的基因是否成功导入植物细胞,可采用的生物技术是()

题目

利用植物修复技术治理重金属污染的实质是将某种特定的植物种植在被重金属污染的土壤上,植物收获后进行妥善处理,就可将重金属移出土体。目前科学家正尝试应用生物工程技术培育符合植物修复技术要求的转基因植物。请根据以上材料回答下列问题:获得目的基因后可采用()技术进行扩增。大部分物种的基因能拼接在一起,是因为它们的分子结构都是()结构。检测目的基因是否成功导入植物细胞,可采用的生物技术是()

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第1题:

生物修复技术是利用生物为主体的土壤污染治理技术,它主要包括()。

A、微生物修复

B、动物修复

C、植物修复

D、生物复合修复技术


答案:ABCD

第2题:

植物修复是利用某些可以忍耐和超富集有毒元素的植物及其共存的微生物体系清除污染的一种环境污染治理新技术。植物修复系统可以看成是以太阳能为动力的“水泵”和进行生物处理的“植物反应器”,植物可吸收转移元素和化合物,可以积累、代谢和固定污染物,是一条从根本上解决土壤污染的重要途径。

下列说法中不属于植物修复优点的是:

A.人植物修复实施简易,对土壤造成的副作用小

B.植物修复过程比物理化学过程快,比常规治理有更高的效率

C.对环境扰动少,不需要挖掘、运输和巨大的处理场所

D.植物修复不会破坏景观生态,能绿化环境,容易为大众所接受


正确答案:B

第3题:

植物修复是以植物忍耐和超量积累某种或某些化学元素的理论为基础,利用植物及其根际圈微生物体系的吸收、挥发、降解和转化作用来清除环境中污染物质的一项新兴的污染治理技术。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

汞、砷、铅等重金属污染的土壤适宜采用下列哪种修复技术?()

  • A、水泥窑协同处置技术
  • B、生物堆技术
  • C、土壤植物修复技术
  • D、原位化学反应技术

正确答案:C

第5题:

植被调查中,“频度”是指( )。

A.单位面积上某种植物株数
B.群落中包含某种植物的样地数与总样地数之比
C.某种植物个体在不同样地中出现的频率
D.植物冠层垂直投影面积

答案:B
解析:

第6题:

()的核心是将植物种植到水体水面上,利用植物的生长从污染水体中吸收利用大量污染物,创造生物(鸟类、鱼类)的生息空间等。

A.生物操纵技术控藻

B.水生植物修复技术

C.曝气增氧技术

D.生物浮床净化技术


参考答案:D

第7题:

植被调查中,“频度”是指()。

A:单位面积上某种植物株数
B:群落中包含某种植物的样地数与总样地数之比
C:某种植物个体在不同样地中出现的频率
D:植物冠层垂直投影面积

答案:B
解析:
频度是指群落中包含某种植物的样地数与总样地数之比,相对频度是指群落中一个种的频度占所有种的频度的百分比。

第8题:

湖南重金属污染耕地综合治理以()地区为重点,开展重金属污染耕地综合治理,调整种植结构,加强耕地质量建设和污染修复治理。

A、长沙

B、株洲

C、长株潭

D、湘潭


答案:C

第9题:

人们利用植物对某种条件敏感的特点,可选用紫花苜蓿作为监测氟化物污染的指示植物。


正确答案:错误

第10题:

利用细菌和真菌等微生物、蚯蚓等动物以及水生藻类、陆生植物,甚至酶及分泌物等的代谢活性降解、减轻有机污染物的毒性,改变重金属的活性或在环境中结合态。()

  • A、微生物修复
  • B、植物修复
  • C、动物修复
  • D、酶学修复

正确答案:A

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