高中生物
下列关于光合作用的叙述，正确的是：（）A、光合作用只需要光，与酶无关B、光合作用为植物提供所需的全部物质C、光合作用是生物所需的有机物和能量的主要来源D、光合作用的光反应只在白天进行，暗反应只在夜间进行
题目
下列关于光合作用的叙述，正确的是：（）
- A、光合作用只需要光，与酶无关
- B、光合作用为植物提供所需的全部物质
- C、光合作用是生物所需的有机物和能量的主要来源
- D、光合作用的光反应只在白天进行，暗反应只在夜间进行
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相似问题和答案
第1题：
下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（）
A光合作用和呼吸作用总是同时进行
B光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用
C光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用
D光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行
B
略
第2题：
下列关于光合作用的叙述，错误的是（）
- A、水的分解发生在叶绿体片层结构的薄膜上
- B、光反应和暗反应都有许多酶参与
- C、光合作用的暗反应需要在黑暗处进行
- D、温度降到0℃，仍有植物能进行光合作用
正确答案:C
第3题：
下列关于数学模型实例叙述正确的是（ ）。
A．用光合作用图解描述光合作用的主要反应过程
B．动植物细胞模式图
C．细菌分裂生殖数量变化模型建构
D．细胞的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核
B．动植物细胞模式图
C．细菌分裂生殖数量变化模型建构
D．细胞的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核
答案：C
解析：
数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。对研究对象的生命本质和运动规律进行具体的分析、综合，用适当的数学形式，如数学方程式、关系式、曲线图和表格等来表达，从而依据现象作出判断和预测：例如细菌分裂生殖数量变化模型建构。A项为概念模型(通过分析大量的具体形象，分类并揭示其共同本质，将其本质凝结在概念中，把各类对象的关系用概念与概念之间的关系来表述，用文字和符号突出表达对象的主要特征和联系)，B、D项为物理模型(以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征)，故选C。
第4题：
下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（）
- A、光合作用与细胞的呼吸是可逆反应
- B、白天进行光合作用，夜晚进行呼吸作用
- C、光合作用和细胞呼吸均有ATP的生成
- D、在光合作用过程中碳的转移途径是CO2→五碳化合物→糖类
正确答案:C
第5题：
下列关于生态系统中能量流动的叙述正确的是（）
- A、可循环的
- B、逐级增加的
- C、单方向
- D、与光合作用无关
正确答案:C
第6题：
下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（）
- A、光合作用和细胞呼吸的第一阶段都有丙酮酸的产生
- B、光合作用进行的同时不一定都伴随着细胞呼吸的进行
- C、光合作用产生的ATP有一部分用于细胞呼吸
- D、光合作用和细胞呼吸都有水分的参与
正确答案:D
第7题：
下列关于蓝藻与光合作用的说法，正确的是（）
- A、蓝藻有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所
- B、蓝藻是植物细胞，能进行光合作用
- C、蓝藻虽然是原核细胞，但是有进行光合作用的结构和色素
- D、蓝藻没有叶绿体，不能进行光合作用
正确答案:C
第8题：
在适宜的温度、水分和CO2浓度条件下，分别测定强光和弱光时不同植物的净光合作用量如下图所示，请据此判断，下列叙述正确的是（）
A在题中叙述的条件下，植物光合作用的主要限制因素是光照
B同等光照条件下，玉米比小麦的净光合作用量高
C植物在强光下，光反应较强，导致植物强光下的净光合作用量高于弱光下
A,B,D
略
第9题：
下列关于光合作用的说法，正确的是（）
- A、光合作用在黑暗处也能进行
- B、光合作用的产物只是氧气
- C、在光合作用中，绿色植物、光和二氧化碳缺一不可
正确答案:C
第10题：
下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（）
- A、光合作用和细胞呼吸总是同时进行
- B、光合作用形成的糖类能在细胞呼吸中被利用
- C、光合作用产生的ATP主要用于细胞呼吸
- D、光合作用与细胞呼吸分别在叶肉细胞和根细胞中进行
正确答案:B