高中生物
藻类和草履虫在光照下生活于同一溶液中，已知草履虫每星期消耗0.1摩尔葡萄糖，藻类每星期消耗0.12摩尔葡萄糖，现在该溶液每星期光合作用产生葡萄糖的总量为0.25摩尔，则每星期该溶液中氧的净产量是：（）A、0.03摩尔B、0.60摩尔C、1.32摩尔D、0.18摩尔
题目
藻类和草履虫在光照下生活于同一溶液中，已知草履虫每星期消耗0.1摩尔葡萄糖，藻类每星期消耗0.12摩尔葡萄糖，现在该溶液每星期光合作用产生葡萄糖的总量为0.25摩尔，则每星期该溶液中氧的净产量是：（）
- A、0.03摩尔
- B、0.60摩尔
- C、1.32摩尔
- D、0.18摩尔
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相似问题和答案
第1题：
下图是草履虫的存活数量与温度的关系曲线，属于自变量的是（ ）。
A.温度
B.活草履虫的数量
C.温度和草履虫的存活率
D.温度和草履虫的数量
B.活草履虫的数量
C.温度和草履虫的存活率
D.温度和草履虫的数量
答案：A
解析：
知识点:种群数量的变化曲线。变量是指研究者主动操纵，而引起因变量发生变化的因素或条件，草履虫存活数量和温度的关系中，温度是自变量，草履虫存活数量是因变量。故选A项。
第2题：
下列哪项不是种间竞争的典型实例？（）
- A、双小核草履虫和袋状草履虫
- B、星杆藻和针杆藻
- C、勇地雀和仙人掌地雀
- D、双小核草履虫和大草履虫
正确答案:A
第3题：
草履虫的滤食行为是怎样适应其生活环境及生活方式的?
参考答案：
草履虫是高度进化，细胞结构极端复杂的类动物原生生物。利用口沟处的纤毛栅栏结构，以及复杂的行进方式，从水中高效的滤取有机颗粒形成食物团，吞入细胞内消化利用。草履虫以较细的一端向前，以右手螺旋的路线前行，同时身体又绕纵轴以左手螺旋自传。这样就能以口沟的左侧壁和口沟底面，最大限度地滤取水中的食物颗粒了。所以说，草履虫在水中的游进行为，是对其在水中自由生活滤食性生活方式的极好适应。
草履虫是高度进化，细胞结构极端复杂的类动物原生生物。利用口沟处的纤毛栅栏结构，以及复杂的行进方式，从水中高效的滤取有机颗粒形成食物团，吞入细胞内消化利用。草履虫以较细的一端向前，以右手螺旋的路线前行，同时身体又绕纵轴以左手螺旋自传。这样就能以口沟的左侧壁和口沟底面，最大限度地滤取水中的食物颗粒了。所以说，草履虫在水中的游进行为，是对其在水中自由生活滤食性生活方式的极好适应。
第4题：
草履虫自体受精后基因分离纯合，仅胞质中有卡巴粒和基因型为KK的草履虫为（）型，其余为（）型。
正确答案:放毒；敏感
第5题：
水华是淡水水域受污染，水体富营养化而产生的，影响水质和水生动物的生活，会给水产养殖业造成极大的经济损失。下列生物与此现象关系密切的是（）
- A、蓝藻类
- B、藓类
- C、草履虫
- D、细菌
正确答案:A
第6题：
在进行“单细胞生物的形态结构和生命活动特点”的教学时，教师用显微投影让学生观察草履虫临时装片，认识自然状态下草履虫的形态。这位教师采用的教学方法是（ ）。
A.讨论法
B.发现法
C.讲授法
D.演示法
B.发现法
C.讲授法
D.演示法
答案：D
解析：
知识点:教学方法的种类，包括讲授法、谈话法、演示法、参观法等。教师用显微投影让学生观察草履虫临时装片，这种通过展示实物、直观教具等进行教学的方法，属于演示法，D项正确。
A项：讨论法指在教师的指导下，某个群体围绕某一个问题进行交流探讨的方法。与题干不符，排除。
B项：发现法要求学生在教师的认真指导下，能像科学家发现真理那样，通过自己的探索和学习，“发现”事物变化的因果关系及其内在联系，形成概念，获得原理。与题干不符，排除。
C项：讲授法指教师根据所要进行的教学内容，事先备课，在课堂上通过口头语言条理清晰地将知识系统地传授给学生。与题干不符，排除。
A项：讨论法指在教师的指导下，某个群体围绕某一个问题进行交流探讨的方法。与题干不符，排除。
B项：发现法要求学生在教师的认真指导下，能像科学家发现真理那样，通过自己的探索和学习，“发现”事物变化的因果关系及其内在联系，形成概念，获得原理。与题干不符，排除。
C项：讲授法指教师根据所要进行的教学内容，事先备课，在课堂上通过口头语言条理清晰地将知识系统地传授给学生。与题干不符，排除。
第7题：
检验食用菌是否为毒菌时，在样品冷浸液与热处理液中各加一滴尾草履虫增殖液，若出现下述哪种情况，则该菌不可食用。（）
- A、冷浸液中尾草履虫死亡，热处理液中尾草履虫存活。
- B、热处理液中尾草履虫死亡，冷浸液中尾草履虫存活。
- C、两者都生存。
- D、两者均死亡。
正确答案:D
第8题：
草履虫一般生活于清洁、缓流的小溪沟中。()
参考答案：错误。
将“清洁、缓流的小溪沟中”改为“有机质丰富的污水沟中”。
将“清洁、缓流的小溪沟中”改为“有机质丰富的污水沟中”。
第9题：
在实验中往往要在载玻片草履虫的液滴中加入少量的棉絮，目的是（）
- A、限制草履虫的过速运动，便于观察
- B、吸收多余的水分
- C、一项无意义的操作
- D、防止草履虫被压死
正确答案:A
第10题：
用草履虫研究种群增长时，在白天水面采集池塘中的草履虫是因为其具有：（）
- A、正趋光性
- B、负趋光性
- C、向光性
- D、应激性
正确答案:A,D