高中生物
在碳循环中，使碳从无机环境进入生物群落的生理作用是（） ①呼吸作用 ②光合作用 ③摄食作用 ④化能合成作用 ⑤硝化作用 ⑥反硝化作用A、①②B、③④C、②④D、⑤⑥
题目
在碳循环中，使碳从无机环境进入生物群落的生理作用是（） ①呼吸作用 ②光合作用 ③摄食作用 ④化能合成作用 ⑤硝化作用 ⑥反硝化作用
- A、①②
- B、③④
- C、②④
- D、⑤⑥
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相似问题和答案
第1题：
图7表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。下列分析错误的是（ ）。
A．甲是绿色植物，丙是肉食动物
B．图中箭头可以表示碳元素的流动方向
C．甲、乙种间关系的调节不需要信息传递的作用
D．无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸
B．图中箭头可以表示碳元素的流动方向
C．甲、乙种间关系的调节不需要信息传递的作用
D．无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸
答案：C
解析：
图中甲与无机环境之间的关系是双向的，说明甲是生产者．为绿色植物；乙是初级消费者：丙是次级消费者．为肉食性动物；甲、乙、丙都有箭头指向丁，丁最可能是分解者，A正确。图中箭头表示碳元素在生物群落与无机环境之间以二氧化碳的形式传递，在生物群落内部以含碳有机物的形式传递，B正确。甲代表生产者，乙代表初级消费者，两者种间的关系需要通过信息传递进行调节，C错误。无机环境中的CO2可以来自动植物的细胞呼吸和分解者的分解作用，也可以来自于化石燃料的燃烧，D正确。
第2题：
下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述，正确的是（）
- A、无机环境中的物质可以被生物群落反复利用
- B、物质循环和能量流动互不相关
- C、物质和能量都是循环流动的
- D、碳循环具有全球性
正确答案:A,D
第3题：
在生态系统的碳循环过程中,CO2进入生物群落是通过()。
A.呼吸作用
B.光合作用
C.自由扩散
D.蒸腾作用
参考答案：B
第4题：
下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中，正确的是（）
- A、无机环境中的物质可以被生物群落反复利用
- B、物质循环和能量流动互不相关
- C、物质和能量都是循环流动的
- D、碳循环具有全球性
正确答案:A,D
第5题：
在生态系统的物质循环中，碳元素从无机环境进入生物群落的途径主要是（）
- A、化石燃料的燃烧
- B、分解者的分解作用
- C、生产者、消费者的呼吸作用
- D、生产者的光合作用
正确答案:D
第6题：
什么生理作用能让大气中的CO2进入生物群落？
正确答案:光合作用和化能合成作用。
第7题：
碳在生物群落与无机环境之间的循环形式主要是（）
- A、碳酸
- B、碳酸盐
- C、二氧化碳
- D、碳水化合物
正确答案:C
第8题：
下列那种情况不会释放碳进入碳循环中()。
A.海洋中沉积物的风化
B.呼吸作用
C.燃烧
D.光合作用
参考答案：D
第9题：
下列关于碳循环的叙述中正确的是（）
- A、全过程都在生物群落中进行
- B、碳元素都是以光合作用的方式进人生物群落
- C、生物群落的碳元素都通过呼吸作用回归无机环境
- D、能量作为动力，使物质循环得以进行
正确答案:D
第10题：
关于生态系统的碳循环，下列说法正确的是（）
- A、碳循环具有全球性
- B、碳在生物界和无机环境间循环往复
- C、碳从无机环境进入生物体内要通过生产者
- D、碳从生物体内去到无机环境只能通过呼吸作用
正确答案:A,B,C