高中生物

通过特定方法,科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述,正确的是()A、二者基因组成相同,且表达的基因也相同B、分化的体细胞丢失了某些基因C、二者功能有差异,但形态没有差异D、类胚胎干细胞能够分化成多种细胞

题目

通过特定方法,科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述,正确的是()

  • A、二者基因组成相同,且表达的基因也相同
  • B、分化的体细胞丢失了某些基因
  • C、二者功能有差异,但形态没有差异
  • D、类胚胎干细胞能够分化成多种细胞
参考答案和解析
正确答案:D
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第1题:

我国制定的《人胚胎干细胞研究指导原则》规定中,允许

A.研究性克隆

B.通过体细胞核移植获得的囊胚培养已15天用于人胚干细胞研究

C.将人胚植入动物的生殖系统

D.将体细胞核移植获得的囊胚植入人的子宫

E.买卖人类配子、受精卵、胚胎


正确答案:A

第2题:

下列不属于克隆的是()

  • A、植物体通过体细胞进行的无性繁殖
  • B、将某种瘤细胞在体外大量培养繁殖
  • C、扦插和嫁接
  • D、将鸡的某个DNA片段导入小鼠的细胞中,并得以表达

正确答案:D

第3题:

前几年,韩国科学家黄禹锡在science等顶级科学杂志上发文宣称,他们已经成功地通过体细胞核移植获得了人胚胎干细胞。这个曾______的“重大突破”,后来证明是一场科学骗局。

填入划横线部分最恰当的一项是()。

A. 震惊世界

B. 轰动一时

C. 令人振奋

D. 颇受争议


正确答案:B

第4题:

我国制定的,《人胚胎干细胞研究指导原则》规定中,允许()

  • A、研究性克隆
  • B、通过体细胞核移植获得的囊胚培养已15天用于人胚干细胞研究
  • C、将人胚植入动物的生殖系统
  • D、将体细胞核移植获得的囊胚植入人的子宫
  • E、买卖人类配子、受精卵、胚胎

正确答案:A

第5题:

1997年,英国科学家利用体细胞核移植技术成功获得了()物种。

  • A、牛
  • B、大鼠
  • C、绵羊
  • D、小鼠

正确答案:C

第6题:

生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成为“复生”野驴的方法是()

  • A、将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体
  • B、将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体
  • C、取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,再经胚胎移植孕育培养成新个体
  • D、将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体

正确答案:C

第7题:

在特定的条件下已分化的细胞可以由一种分化类型转变为另一种类型,这种转变过程称为()。

  • A、转分化
  • B、命运决定
  • C、全能性
  • D、再生

正确答案:A

第8题:

关于血细胞分化,错误的是

A、分化过程是可逆的

B、分裂后产生新的子细胞在生物学性状上具有了新的特点

C、通过特定基因的表达合成了特定的蛋白质

D、血细胞失去某些潜能,转变为具有新功能细胞的过程

E、分化后的新细胞与原来的细胞有了质的不同


参考答案:A

第9题:

血细胞分化是指()

  • A、分化过程是不可逆的
  • B、分裂后产生新的子细胞在生物学性状上产生了新的特点
  • C、通过特定基因的表达合成了特定的蛋白质
  • D、血细胞失去某些潜能,转变为具有新功能细胞的过程
  • E、分化后的新细胞与原来的细胞有了质的不同

正确答案:A,B,C,D,E

第10题:

将病人的体细胞通过克隆途经转变成胚胎干细胞,这种胚胎干细胞可以分化为任何一种细胞、组织或器官,因而可以供医学研究和用于器官移植、器官再生等,以解决器官移植供体不足的问题。这种技术被称为()

  • A、生殖性克隆;
  • B、治疗性克隆;
  • C、胚胎克隆;
  • D、细胞核移植;

正确答案:B

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