高中历史
有学者认为“18世纪末至19世纪中期，对欧洲大陆来说是一个大动荡的时代，同时也是历史性变革的时代。”引发“历史性变革”经济因素是（）A、世界市场的形成B、工业革命的扩展C、资本主义制度的确立D、工人运动的发展
题目
有学者认为“18世纪末至19世纪中期，对欧洲大陆来说是一个大动荡的时代，同时也是历史性变革的时代。”引发“历史性变革”经济因素是（）
- A、世界市场的形成
- B、工业革命的扩展
- C、资本主义制度的确立
- D、工人运动的发展
相似问题和答案
第1题：
结合史实概要说明18世纪末至19世纪中期欧洲历史性变革在政治制度、生产方式、工人运动和思想意识方面的表现，并根据这种变化指出当时欧洲历史发展呈现的两个基本趋势。
政治制度的表现：资本主义制度最终在欧洲确立。例如：法国大革命、俄国1861年改革、德意志统一、意大利统一等。生产方式的表现：资本主义生产方式逐步确立。例如英国开始的工业革命在欧洲大陆逐渐扩展，机器生产逐渐代替手工生产。工人运动的表现：国际社会主义运动开始蓬勃发展。例如：第一国际、巴黎公社。思想意识：各种社会进步意识流行。例如：自由主义、马克思主义、民族主义等。两个基本趋势：经济工业化、政治民主化。
第2题：
欧洲建筑艺术进入巴洛克时代的时期是（）
- A、15世纪中期至16世纪
- B、16世纪末至17世纪
- C、17世纪末至18世纪中期
- D、18世纪中至19世纪
正确答案:B
第3题：
多边国际专项商品协定最早出现于（）。
A.18世纪末至19世纪初
B.19世纪初至9世纪中期
C.19世纪中期至19世纪末
D.19世纪末至20世纪初
第4题：
1992年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。“两个大陆”分别指的是（）
- A、美洲和非洲
- B、欧洲和美洲
- C、欧洲和亚洲
- D、亚洲和非洲
正确答案:B
第5题：
教育心理学作为一门独立的学科，一般被认为产生于（）。
- A、18世纪末
- B、19世纪末
- C、18世纪中期
- D、19世纪中期
正确答案:B
第6题：
B.杜鲁门主义
C.“冷战”政策
D.“大棒”政策
第7题：
19世纪末，工艺美术理想已经不是设计的唯一思想，这个时期欧洲大陆出现了（）
正确答案:新艺术运动
第8题：
基金出现于（ ）。 A．18世纪末、19世纪初 B．19世纪中期 C．19世纪末、20世纪初 D．18世纪中期
第9题：
现代学制的发展导致在（）的欧洲产生了所谓的双轨制。
- A、18世纪末和19世纪初
- B、19世纪中期
- C、19世纪末期
- D、19世纪末和20世纪初
正确答案:D
第10题：
概括出18世纪末至19世纪60年代欧洲大陆的历史特点，并简要说明其表现。
正确答案:表现：
①法国资产阶级革命扫荡了封建势力，确立了资本主义制度，拿破仑战争动摇了欧洲大陆封建统治的基础。
②1848年欧洲革命进一步动摇了欧洲大陆的封建统治。
③国家和民族的统一，主要是德意志和意大利，迅速发展资本主义。
④俄国废除了封建农奴制度，走上了发展资本主义道路。
⑤工业革命迅速展开，发展和巩固了资本主义制度。
⑥工人阶级独立登上历史舞台，马克思主义诞生，第一国际建立，巴黎公社，社会主义运动发展。
⑦建立了世界历史上第一次国际政治格局——维也纳体系。这一体系虽在整体上是反动的，但使国际关系进入新时代。